Основные деления классификации


Дошкольное учреждение и семья. Дошкольное учреждение и общественность



страница34/65
Дата17.07.2022
Размер1,12 Mb.
#162223
ТипЛитература
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   65
74.105 Дошкольное учреждение и семья. Дошкольное учреждение и общественность
Родительские комитеты, родительские собрания, индивидуальная работа с родителями, детский сад и школа.
74.2 Общеобразовательная школа. Педагогика школы
□ Школьная гигиена см. 51.28
□ История общеобразовательной школы см. 74.03
□ Воспитание школьников в семье см. 74.9
74.20 Педагогика школы (теория образования, обучения и воспитания)
74.200 Теория и методика воспитания
Целостный учебно-воспитательный процесс, диа­лектика взаимодействия процессов воспитания и обу­чения, гуманизация и гуманитаризация учебно-воспи­тательного процесса. Процесс воспитания: цель, задачи и содержание воспитания; взаимосвязь духовного, фи­зического и социального развития личности; принципы воспитания: учет возрастных и индивидуальных осо­бенностей, стимулирование инициативы, преемствен­ность и последовательность воспитания, единство тре­бований и согласованность педагогических воздей­ствий, взаимосвязь воспитания с самовоспитанием, гу­манизация и демократизация воспитания, защита прав ребенка; методы воспитания: метод убеждения, метод положительного примера и др. Воспитание коллектива школьников. Половозрастные и индивидуальные осо­бенности личности учащихся и их учет в воспитании. Педагогическая характеристика возрастных групп.
74.200.25 Традиции и их роль в воспитании
Воспитание с учетом особенностей национальной культуры и национальных традиций; роль историко-культурного наследия в воспитании; воспитание мл примере жизни и деятельности выдающихся личностей
74.200.5 Отдельные направления воспитания школьников
Воспитание учащихся в целостном учебно-вос­питательном процессе, в учебное и внеучебное время, в разных типах школ и внешкольных учреждений
74.200.50 Формирование научного гуманистического миро­воззрения
Формирование диалектического мышления Рели­гия и антирелигиозное свободомыслие как феномен культуры и воспитания. Воспитание гражданина, вос­питание патриотизма. Формирование политической культуры и правосознания. Формирование националь­ного самосознания и культуры межнационального об­щения. Экологическое воспитание.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   65




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница