Основная образовательная программа основного общего образования



страница14/15
Дата10.02.2016
Размер2,6 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Ответственные





1

Систематически, по плану классных руководителей, проводить беседы по санитарно-гигиеническому воспитанию

В течение года


Кл. руководители

ФАП



2

Знакомить обучающихся с правилами санитарии, гигиены и ТБ на уроках технологии, физической культуры, во внеклассной работе

В течение года


Администрация школы

Кл. руководители



3

Систематически вовлекать школьников к посильному участию в проведении оздоровительных мероприятий

В течение года


Кл. руководители


4

Проводить рейды чистоты в классах и по школе, соревнования между классами за чистоту

В течение года


Зам. директора по ВР

Кл. руководители,




5

Проводить на классных родительских собраниях беседы о совместной работе школы и семьи по охране здоровья школьников, воспитанию у них навыков гигиенического поведения

В течение года


Администрация школы,

Кл. руководители,





6

Встреча с медработниками

По плану

Зам. директора по ВР

7

Провести тренинги по алкоголизму, наркомании и табакокурению

По плану


Зам. директора по ВР, ответственный за социальную работу

8

Принять участие в месячнике по профилактике наркомании, СПИДа,

табакокурения и алкоголизма



По плану


Зам. директора по ВР, ответственный за социальную работу

9

Папа, мама, я – спортивная семья

Февраль

Учитель физкультуры

10

Проведение спортивных состязаний, соревнований между командами классов школы

В течение года


Учитель физкультуры

11

Провести дни здоровья

Сентябрь, февраль, апрель, май

Учитель физкультуры

Кл. руководители



12

Вовлекать обучающихся в созданные кружки

В течение года

Кл. руководители

13

Проведение динамических пауз, игровых перемен, физкультминуток

Ежедневно

Кл. руководители


14

Принять участие в спортивных играх

В течение года


Учитель физкультуры.

15

Принимать участие в соревнованиях по различным видам спорта

В течение года


Учитель физкультуры.

16

Проведение походов и др.

В течение года

Кл. руководители, учителя физкультуры


Ожидаемые результаты:

  • Улучшение качественных показателей здоровья учащихся.

  • 100 % -ное участие учащихся в днях здоровья.

  • Система работы по формированию ЗОЖ.

  • Повышение уровня воспитанности школьников.

Ожидаемый результат

Реализация концепции предполагает целенаправленную деятельность, осуществляемую в школе, ориентированную на создание условий для формирования гуманистического типа личности, ориентированное на творческое преобразование действительности и саморазвитие. Из школы должен выйти выпускник, воспитанный свободной, талантливой, физически здоровой личностью, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению; ориентированной на творческую и исследовательскую деятельность , на самопознание и самовоспитание, с чувством гражданина, политической культурой, с духом свободы и демократии, с достоинством.


Механизм реализации воспитательной программы

Кадровое обеспечение:

Повышение квалификации педагогических кадров происходит дифференцированно. В течение всего учебного года для классных руководителей с их участием проводятся методические семинары, которые охватывают темы педагогического и психологического взаимодействия



с детьми, развитие творческих способностей детей, знание психофизиологических особенностей ребенка, инновационные формы работы и т.д.

Сотрудничество педагогов с детьми:

  • совместное с ребенком проектирование этапов его дальнейшего развития;

  • адаптация воспитательных средств к характеру ребенка;

  • вовлечение ребенка в педагогические и жизненные события;

  • раскрепощение для диалога, творчества, саморазвития.

Программно-методическое обеспечение:

  • разработка методических материалов по проведению тех или иных мероприятий;

  • разработка образцов текущей документации и их оформление;

  • разработка положений о проведении выставок, конкурсов и т.д.;

  • разработка текущей и итоговой диагностики.

Материальное обеспечение:

  • технические средства (музыкальный центр, интерактивные доски, компьютеры, ноутбук, видеокамера);

  • спортивное оборудование (мячи, обручи, скакалки и т.д.)

Информационное обеспечение:

  • пополнение библиотечного фонда, проведение тематических выставок литературы,

  • методических разработок, программ, создание информационного банка в компьютерном кабинете.

Органы самоуправления – влияют на организацию и реализацию воспитательного процесса, выдвигают различные идеи, совместно ищут решения проблем/

Сохранение и развитие традиций, способствующих воспитанию у школьников чувства гордости за свою школу, повышению ответственности за свои поступки и достижения в различных сферах деятельности, обеспечивающих высокую мотивационную готовность участия в деятельности школы учащихся, родителей, педагогов.

- Психолого-педагогическая поддержка процесса развития личности ребенка, координация и анализ педагогической деятельности по содействию учащимся в самореализации и самовыражении, развитии и проявлении индивидуальных особенностей. Проектированию и реализации программы по «Формированию жизнестойкости обучающихся общеобразовательных организаций.
План мероприятий реализации воспитательной программы

п/п

Мероприятие

Период исполнения

Ответственные

1

2

3

4

1.

Проведение педагогических советов по вопросам воспитания, воспитательной системы и сформированности воспитательного пространства

1 раз в год

Директор школы

2.

Проведение заседаний Управляющего Совета школы, педагогического совета по вопросам воспитания

2 раза в год

Директор школы,

и. о. зам. директора по BP



3.

Заседания ШМО по вопросам

планирования работы и организации различных мероприятий



1 раз в год сентябрь

И. о. зам. директора по BP, классные руководители

4.

Заседания методического объединения классных руководителей по вопросам воспитания

Не менее 1 раза в четверть

Рук. МО кл. рук.

5.

Организация и проведение мероприятий, посвященных датам «красного календаря».

По времени

проведения



Административный совет, и. о. зам. директора по BP

6.

Привлечение родителей учащихся к организации и проведению мероприятий в школе и классе.

Систематичес ки

Классные руководители

7.

Проведение родительских собраний по воспитанию детей (родительские

собрания, конференции, встречи, концерты и др.)



1 раз в

четверть


И. о. зам. директора по BP, кл. руководители

8.

Разработка системы приемов, методов и мероприятий, направленных на воспитание учащихся через учебные предметы

Сентябрь, январь

Руководители методических объединений, учителя- предметники

9.

Обеспечение организованного участия учащихся в спортивно - патриотической игре «Зарница»

Ежегодно

Учителя ОБЖ и

физкультуры



10.

Разработка Положения и инструкций по охране труда при проведении военно- спортивных игр на местности с учащимися школы

Ежегодно

И. о. зам. директора по BP, учитель ОБЖ

11.

Проведение конкурсов среди учащихся на лучшие: сочинение, рассказ,

стихотворение по патриотическим тематикам, по здоровьесбережению, культуре, семейным традициям.



В течение года

И. о. зам. директора по BP,учителя-предметники.

12.

Проведение воспитательных мероприятий КТД, игр, традиционных праздников, олимпиад, конкурсов и т.д. (по отдельному плану)

Ежегодно

И. о. зам. директора по BP, учителя ОБЖ, физкультуры, классные руководители

13.

Участие в смотрах-конкурсах на лучшую организацию физкультурно- оздоровительной работы с учащимися

Ежегодно

Учителя физкультуры

14.

Уход за памятником воинам, погибшим в Великой Отечественной войне

Май, ежегодно

И. о. зам. директора по BP

15.

Проведение спортивных праздников и соревнований, посвященных юбилейным датам

Ежегодно

Учителя физкультуры

16.

Проведение викторин

Май, ежегодно

Учителя - предметники

17.

Проведение читательских конференций по книгам

Ежегодно

Заведующий библиотекой

18.

Классные часы, беседы, лекции по вопросам воспитания

Ежегодно

Классные руководителе

19.

Обобщение опыта работы школы по воспитанию в средствах массовой

информации, перед родителями ОУ



Ежегодно, май.

и. о. зам. директора по BP

20.

Обмен опытом работы с образовательными учреждениями района, работающими по проблеме воспитания школьников, создания воспитательной среды.

Ежегодно

Директор школы,

и. о. зам. директора по УBP,

и. о. зам. директора по BP


21.

Организация походов по родному краю

Июнь, июль, август

Учителя физ-ры, классные руководители:

22.

Анализ выполнения поставленных целей и задач

Май

И. о. зам. директора по BP

23.

Разработка плана воспитательной работы на следующий учебный год с учетом рекомендаций и предложений конференции, педагогических советов, административных совещаний.

Май

И. о. зам. директора по BP

24.

Проведение административных совещаний по вопросам воспитания

Ноябрь Декабрь февраль

Директор школы,

И. о. зам. директора по BP, классные руководители



25.

Проведение совещаний учителей при директоре по проблемам и задачам воспитания, проведения коллективных творческих дел, традиционных дел школы.

Ежемесячно

Директор, и. о. зам. директора по BP, руководители МО классных руководителей


26.

Проведение ежегодного медицинского осмотра детей

1 раз в год

Мед. работник

27.

Формирование групп для занятий лечебно-оздоровительной физкультурой по результатам осмотра.

Ежегодно

Приказ по школе

28.

Утверждение графика проведения спортивно - массовых мероприятий

Ежегодно

Учитель физкультуры


Организация совместной работы

Формы работы

Задачи работы

Способы реализации

Коллективная



1. Проводить психолого-педагогическое просвещение родителей.

2. Способствовать формированию адекватной оценки родителями работы коллектива класса.

3. Создавать атмосферу сотрудничества взрослых и детей в процессе их совместной деятельности


1. Родительские собрания.

2. Проведение праздников

и классных мероприятий.

3.Совместная трудовая деятельность.

4.Участие в творческих делах класса.

5.Анкетирования.

6.Дни открытых дверей.

7.Работа родительского комитета.

8.Групповые и индивид. консульт.

9.Беседы.

10.Совместные праздники.

11.Совместные походы.

12.Посещение педагогами семей.




Групповая



1. Выявлять проблемы, возникающие у школьников в ходе образовательного процесса, и координировать работу родителей, детей и учителей-предметников.

2. Привлекать родителей к организации учебной и досуговой деятельности уч-ся




Индивидуальная

1. Координировать учебную помощь

родителей их детям.

2. Выявлять воспитательные возможности родителей и вовлекать их в жизнь классных коллективов.

3. Обеспечивать помощь родителям в решении возникающих проблем.

4. Изучать традиции и уклад жизни семей своих учеников


1.Родительские собрания.

2.Совместные праздники.

3.Творческие мастерские.

4.Работа родительского комитета.

5.Помощь в организации и проведении классных мероприятий.

6.Совместные профориентационные мероприятия .

7.Посещение педагогами семей своих учеников.

8.Индивидуальные беседы по проблемам успеваемости, поведения, межличностного общения школьников.

9.Организация встреч родителей со специалистами, работающими в школе (психологом, и др.).

10.Анкетирования




Работа с социально незащищенной категорией детей



Мероприятие

Месяц

Ответственные

1

Корректировка банка данных и составление списка детей по социальному статусу:

  • многодетные семьи;

  • неполные семьи;

  • дети-инвалиды;

  • дети, находящиеся под опекой;

  • неблагополучные семьи;

  • «трудные» дети.

Составление социального паспорта школы.

Сентябрь

Классные руководители, и. о. зам. директора по ВР, ответственный за социальную работу

2

Изучение социально бытовых условий. Посещение на дому

Октябрь- ноябрь

Классные руководители

3

Обеспечение детей данной категории бесплатными учебниками.

Сентябрь

Библиотекарь

4

Содействие в оказании материальной

помощи детям из малообеспеченных семей



В течение года

Администрация

5

Содействие в организации летнего оздоровительного отдыха детей из многодетных, малообеспеченных и

неблагополучных семей



Май-август

Администрация

6

Поддержка тесной связи с работниками Отдела Социальной Занятости Населения для уточнения информации о социально незащищённой категории населения.

Один раз в полгода.

И. о. зам. директора по ВР

7

Контроль за посещаемостью занятий, успеваемостью, дисциплинированностью

Ежедневно

Классные

руководители.



8

Индивидуальные беседы с учащимися.

По мере необходимости

Классные руководители.

Каталог: storage -> files
files -> Методические рекомендации «Организация исследовательской деятельности учащихся»
files -> Программа курса предназначена для учащихся 9-11 класса и рассчитана на 128 часов. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 4 учебных часа
files -> Переход на новые образовательные стандарты моу сош №12 г. Дербента рд
files -> Рабочая программа по курсу «Литературное чтение» 1 класса разработана по государственной программе Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. Г. Головановой, утверждённой мо РФ
files -> Учебно-методическое пособие для тренера-преподавателя, обеспечивающего процесс повышения квалификации учителей по курсу «Основы религиозной культуры и светской этики»
files -> -
files -> Основная образовательная
files -> Развитие педагогического мастерства учителя


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница