Основная образовательная программа бакалавриата «Социальная работа»



страница6/29
Дата08.10.2019
Размер1,6 Mb.
#79259
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
Гипотеза исследования. Предполагается, что роль гендерного подхода в социальной работе в школе с детьми является незначительным фактором в достижении целей социальной работы.

Частная гипотеза 1. Предполагается, что значимым фактором в социальной работе в школе с детьми является их возраст.

Частная гипотеза 2. Предполагается, что роль гендера социального работника в школе значительно влияет на успешность и достижение целей социальной работы специалистом школьной службы социально-психологического сопровождения.

Теоретико-практическая значимость работы определяются теоретическим изучением аспектов гендерного подхода в социальной работе в школе, а также проведением исследования роли и значимости гендерного подхода применительно к детям школьного возраста в работе социального работника в школе.

Новизна работы заключается в изучении роли гендера в социальной работе в школе, как к инструменту, который предполагает различный подход в работе с детьми разного пола. В то время, как в существующих современных исследованиях, роль гендера в социальной работе в школе рассматривалась как корреляция пола сотрудника и его успеха в работе.

В ходе подготовки работы применялись следующие методы исследования: метод анализа и обобщения научных литературных источников; метод интервьюирования; метод наблюдения; метод опроса; метод системно-функционального и сравнительного анализа.



Эмпирическая база исследования: ГБОУ СОШ 274 — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №274 с углубленным изучением иностранных языков Кировского района Санкт-Петербурга (198255, Санкт-Петербург, Дачный просп. 34, корп. 2).

Выборка исследования. В исследовании принимали участие 5 сотрудников службы социально-психологического сопровождения в ГБОУ СОШ №274, и 10 учителей СОШ №274.

Структуры работы представлена введением, двумя главами, шестью параграфами, заключением, списком использованной литературы, 5 приложениями. Общий объем работы составляет 67 с.


Каталог: bitstream -> 11701
11701 -> Модели манипуляторов для автоматизации сборочных операций кулаков Феликс Михайлович д т. н., профессор
11701 -> Problems of professional motivation of employees in the sphere of education on the example of a pedagogical collective Выпускная квалификационная работа по направлению
11701 -> Личностные особенности влияющие на успешность спортсменов при экстремальных нагрузках
11701 -> Результаты эмпирического исследования связи учебной мотивации и профессиональной идентичности студентов
11701 -> Основная образовательная программа «общая психология и психология личности»
11701 -> Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология
11701 -> Основная образовательная программа «Общая психология и психология личности»
11701 -> Кафедра эргономики и инженерной психологии
11701 -> Родительские установки и образ ребенка у взрослых в связи с их психологическим благополучием


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница