Организация инклюзивного образования


Организация текущей аттестации учащихся с ОВЗ



Скачать 273,31 Kb.
страница2/3
Дата19.11.2020
Размер273,31 Kb.
1   2   3
3. Организация текущей аттестации учащихся с ОВЗ

  1. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определённых учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией.

3.2. Вопросы, связанные с переводом обучающихся инклюзивного класса в следующий класс, переводом в следующий класс с академической задолженностью, оставлением их на повторное обучение должны решаться в порядке, установленном статьёй 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

3.3. При отсутствии положительной динамики в усвоении образовательных программ, в развитии и адаптации в условиях общеобразовательного интегрированного класса по решению психолого-педагогического консилиума обучающиеся в установленном порядке направляются на дополнительную психолого-медико-педагогическую диагностику (ПМПК) для получения рекомендаций и определения форм и методов обучения в общеобразовательном интегрированном классе.

3.4. Освоение обучающимися основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается государственной итоговой аттестацией, которая является обязательной. Государственная итоговая аттестация детей с ОВЗ проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих психофизическим особенностям и состоянию здоровья выпускников в соответствии с федеральным законодательством.

3.5. Итоговая аттестация, завершающая освоение адаптированной основной общеобразовательной программы для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией (если иное не установлено Федеральным законом).

3.6. Лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), обучающимися по адаптированной основной общеобразовательной программе, успешно прошедшими итоговую аттестацию, выдаётся свидетельство об обучении по образцу и в порядке, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница