Оптимизация преподавания иностранного языка в вузе. Высшее образование для xxi века: xi международная научная конференция. Москва, 27-29 ноября 2014 г.: Доклады и материалы / Отв ред. С. Ф. Щербак. — М



Pdf просмотр
страница13/104
Дата06.10.2019
Размер1,51 Mb.
#79218
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   104
аудиолингвальной методики
, в которой предпочтение отдается аудированию. Ее возникновение связывают с усилением внимания к обучению иностранным языкам в США к концу 50-х годов прошлого века. Термин «аудиолингвальный метод» был предложен в 1964 г. профессором Нельсоном Бруксом, а сам метод был призван превратить обучение языкам из искусства в науку, дающую обучающимся возможность эффективно овладевать иностранным языком. Новый подход был принят в качестве
3
Подробнее см.: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_25060/
11


методологической основы в учебных заведениях США и Канады и продержался в этом статусе вплоть до 1980-х гг., когда он стал все чаще и чаще подвергаться критике и был в конечном счете вытеснен другими подходами. Тем не менее, аудиолингвальный метод и материалы, разработанные на его основе, продолжают использоваться еще и сегодня. Обучение в данном случае идет, главным образом, не через перевод, а посредством следования и подражания устному речевому образцу. Однако, как оказалось, эта методика не может быть достаточно эффективной, не будучи дополненной знанием хотя бы основных законов построения языка.
Неудивительно, что наибольшее распространение в нашей стране получил

Каталог: nauchnaya -> publications -> 2014 -> conf materials
publications -> Педагогические условия развития творческого потенциала студентов младших курсов педагогического вуза 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
publications -> Доклады и материалы Выпуск 10 Москва
publications -> Доклады и материалы Выпуск 8 Москва
publications -> Международная академия наук педагогического образования
publications -> Доклады и материалы Выпуск 7 Москва
publications -> Доклады и материалы Выпуск 3 Москва
publications -> Доклады и материалы Выпуск 9 Москва
publications -> Доклады и материалы Под общей редакцией доктора философских наук, профессора И. М. Ильинского
publications -> Российская телевизионная аудитория: дифференциация и типологические группы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   104




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница