Общие педагогические способности


Общие педагогические способности



Скачать 42,37 Kb.
страница5/9
Дата20.11.2020
Размер42,37 Kb.
ТипДоклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9
3. Общие педагогические способности

Слайд 8 Отечественные исследователи педагогических способностей на основе положений Сергея Леонидовича Рубинштейна, Бориса Михайловича Теплова в 60-е гг. прошлого века выделили целый набор педагогических способностей. Круг педагогических способностей очень велик. Он охватывает всю структуру педагогической деятельности. Психологи и педагоги, исследовавшие профессиограмму учителя, выделяют различные способности учителя.

Перечисленные педагогические способности позволяют успешно осуществлять все стороны педагогической деятельности.

     Так, педагогическое воображение особо значимо для конструктивной деятельности - оно выражается в "проектировании" будущих знаний учащихся, умении находить заранее подходящие методы и методики. Именно педагогическое воображение помогает учителю осуществлять развивающее обучение и воспитание.

 Педагогический такт проявляется в коммуникативной стороне педагогической деятельности. Это способность к установлению правильных отношений с учениками, учителями, родителями, чувство меры в отношениях (в меру требовательность, в меру доброта), что позволяет устранять предупреждать конфликтные ситуации.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница