Общественное


факторов Примеры факторов риска



страница15/271
Дата09.08.2022
Размер1,38 Mb.
#188135
ТипУчебник
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   271
Связанные:
лисицын

факторов

Примеры факторов риска

Доля, %







Курение
Употребление алкоголя Несбалансированное питание Стрессовые ситуации (дистрессы) Вредные условия труда Гиподинамия




Образ жизни




Низкая физическая активность Потребление наркотиков, злоупотребление лекарствами
Напряженные семейные отношения
Напряженные психоэмоциональные

50-57










отношения на работе
Низкий культурный и образовательный
уровень




Внешняя среда

Загрязнение воздуха канцерогенами и другими вредными веществами Загрязнение воды канцерогенами и другими вредными веществами Загрязнение почвы Резкие смены состояния атмосферы Повышенные гелиокосмические, радиационные, магнитные и другие излучения

20-25

Генетические факторы

Предрасположенность к наследственным болезням
Наследственная предрасположенность к тем или иным заболеваниям

15-20

Здравоохранение

Неэффективность профилактических мероприятий
Низкое качество и несвоевременность медицинской помощи

10-15





Таблица 2. Распределение факторов риска при различных хронических заболеваниях и травмах (% влияния)



Заболевания, несчастные случаи, самоубийства

Неблагоприятные факторы образа жизни

Генетический
риск

Загрязнение
внешней
среды

Недостатки
здравоохранения

ИБС

60

18

12

10

Сосудистые поражения мозга

65

17

13

5

Прочие
сердечнососудистые
заболевания

40

35

17

8

Рак

45

26

19

10

Сахарный диабет

35

53

2

10

Пневмония

19

18

43

20

Эмфизема легких и астма

35

15

40

10

Цирроз печени

70

18

9

3

Транспортные травмы

65

3

27

5

Прочие несчастные случаи

55

5

30

10

Самоубийства

55

25

15

5







  1. Понятие «образ жизни», его структура и влияние на здоровье

Образ жизни связан с поведением человека. Его роль, например, была показана в многолетних комплексных социально-гигиенических и клинико-социальных исследованиях. Формула эпидемиологии внешняя среда-возбудитель (агент) болезни- человек модифицирована в формулу внешняя среда-поведение-человек (О.В.Гринина, Ю.П. Лисицын). Когда внимание исследователей стало привлекать понятие «образ жизни», оно стало центром внимания.
Говоря об образе жизни, нужно иметь в виду органическую связь этого понятия с понятием поведения в широком смысле слова.
Вместе с тем философское определение понятия «образ жизни» существовало давно. Так, К.Маркс и Ф.Энгельс определяли образ жизни как общественное явление, неразрывно связанное со способом производства. Они писали, что способ производства «это ... определенный образ жизни».
Образ жизни - определенный вид, тип жизнедеятельности людей, обусловленный в конечном счете объективными процессами развития общества. Эти объективные факторы могут непосредственно и не воздействовать на образ жизни, но, как указывал Ф.Энгельс, экономический базис действует как экономическая необходимость, «в конечном счете всегда прокладывающая себе путь». Следовательно, образ жизни - исторически возникающая и формирующаяся категория, понять и определить которую можно на основе материалистической методологии. Образ жизни отражает наиболее существенные черты социально-экономических и политических систем.
Образ жизни - определенный, исторически обусловленный тип деятельности в материальной и нематериальной (духовной) сферах жизни, и не вообще деятельности, активности, а совокупности существенных черт деятельности людей.
Поскольку деятельность, активность людей проявляется в самых различных и многочисленных сферах, существенные черты деятельности чрезвычайно многообразны.
Предложен ряд моделей составных частей образа жизни, позволяющих исследовать его влияние на здоровье различных групп населения. Сюда относятся производственная, общественно-политическая или социальная активность, деятельность в быту, социальнокультурная, физическая, медицинская активность и др.
Распределение видов активности может быть различным в зависимости от задач исследования. Предложены группировки факторов образа жизни по разным критериям: характеру активности: физическая, интеллектуальная; сфере активности: трудовая, внетрудовая; виду (форме) активности: производственная, социальная, культурная (образовательная), деятельность в быту, медицинская и т.п.

  • Характер активности

  1. Интеллектуальная активность

  2. Физическая активность

  • Виды (формы) активности

Производственная или трудовая активность Социальная активность Культурная (образовательная) активность Медицинская активность Другие виды (формы) активности
Чтобы разобраться в фундаментальных понятиях «образ жизни» и «условия жизни», нужно иметь в виду, что образ жизни отвечает на вопрос, как, каким образом человек думает, ведет себя, действует, а условия жизни отвечают на вопрос, что или кто человека окружает, в каких условиях (демографических, материальных, природных, социально-экономических, политических, здравоохраненческих и др.) он живет, работает, действует, т.е. формирует образ жизни. Следовательно, условия жизни - по существу все опосредствующие и обусловливающие образ жизни факторы, определяющие его или сопутствующие ему.
Условия жизни - материальные и нематериальные факторы, воздействующие на образ жизни; образ жизнидеятельность, активность людей, которые определенным образом реагируют на условия жизни, используют их.
Образ и условия жизни учитывают при организации, проведении и анализе результатов социологических исследований, в том числе социально-гигиенических. Эти исследования обычно направлены на выявление воздействий условий жизни, прежде всего социальных (труда, быта, образования, культуры, питания, жилища, бюджета, воспитания, семейных, внутрипроизводственных и многих других отношений), на отдельных лиц, группы людей и др. Это позволяет делать выводы о влиянии социальных условий. Так, в комплексных социально-гигиенических исследованиях, как правило, устанавливают корреляции между социальными условиями и изучаемыми признаками - показателями состояния здоровья групп населения или деятельности медицинских учреждений, подчас без учета того, каким образом используются социальные условия, как они влияют на деятельность, активность людей.
Таким образом, возможна неполная, односторонняя, механическая оценка полученных результатов. Проведено много исследований, доказывающих влияние жилищных условий, материальных доходов, образования и других социальных условий, и факторов на здоровье населения. Эти исследования были бы более доказательными, если бы изучалась не только количественная сторона (квадратные метры жилой площади, размер заработной платы, уровень образования и т.п.), но и то, каким образом


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   271




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница