Общая характеристика образовательной программы



страница3/27
Дата31.07.2022
Размер0,66 Mb.
#174245
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
Целевая направленность

Лица, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) образовании.

Структура программы

Структура программы бакалавриата включает обязательную часть (базовую) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную). Это обеспечивает возможность реализации программ бакалавриата, имеющих различную направленность (профиль) образования в рамках одного направления подготовки.
Программа бакалавриата состоит из следующих блоков:
Блок 1 "Дисциплины (модули)", который включает дисциплины (модули), относящиеся к базовой части программы, и дисциплины (модули), относящиеся к ее вариативной части.
Блок 2 "Практики", который в полном объеме относится к вариативной части программы.
Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», которая в полном объеме относится к обязательной части программы и завершается присвоением квалификации.


Структура программы бакалавриата:
Блок 1 – Дисциплины (модули) –210з.е.
Базовая часть –71з.е.
Вариативная часть –139 з.е.
Блок 2 – Практики (учебные, производственные, преддипломная) –24 з.е.
Блок 3 - Государственная итоговая аттестация – 6 з.е.
Объем программы бакалавриата – 240 з.е.

Цели программы

Миссия образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование» состоит в углубленной и качественной подготовке конкурентоспособных и компетентных профессионалов, обладающих высоким уровнем общей и профессиональной культуры, фундаментальными знаниями в области педагогики начального образования, способных и готовых к самостоятельной профессиональной деятельности, востребованной обществом и государством.
Цель: разностороннее профессиональное формирование и развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста – учителя начальных классов с высшим профессиональным образованием, обладающего необходимыми профессиональными компетенциями, высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина-патриота.


Каталог: downloads -> doc
doc -> Методическое пособие для терапевтов и врачей общей практики. (утв. Минздравсоцразвития РФ 29. 12. 2006) Документ предоставлен
doc -> Об адаптации первокурсников
doc -> Дипломные работы студентов дневной и заочной формы обучения 2009 г
doc -> Начальная школа
doc -> Программа вступительного собеседования профильной направленности по направлению 44. 03. 02 Психолого-педагогическое образование профиль: Общий
doc -> Курсовые работы, выполненные за 2011-2013 уч г. г на кафедре ПиКП
doc -> И организация методической работы с учителями начальных классов в 2012/2013 учебном году
doc -> Носкова, Ольга Геннадьевна
doc -> Особенности психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница