Образовательная программа основного общего образования и среднего (полного) общего образования



страница23/23
Дата22.02.2016
Размер3,99 Mb.
#10853
ТипОбразовательная программа
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

для среднего (полного) общего образования








ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
















ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ




Обязательные учебные предметы на базовом уровне
















Учебные предметы

Количество часов за два года обучения ()







Базовый уровень







Русский язык

70 ( 1 / 1 )







Литература

210 ( 3 / 3 )







Иностранный язык

210 ( 3 / 3 )







Математика

280 ( 4 / 4 )







История

140 ( 2 / 2 )







Обществознание
(включая экономику и право)

140 ( 2 / 2 )







Естествознание

210 ( 3 / 3 )







Физическая культура

210 ( 3 /3 )



















ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ




Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
















Учебные предметы

Количество часов за два года обучения (*)




Базовый уровень




Русский язык






Литература






Иностранный язык






Математика






История






Физическая культура






Обществознание (**)

70 ( 1 / 1 )




Экономика

35 ( 0,5 / 0,5 )




Право

35 ( 0,5 / 0,5 )




География

70 ( 1 / 1 )




Физика

140 ( 2 / 2 )




Химия

70 ( 1 / 1 )




Биология

70 ( 1 / 1 )




Информатика и ИКТ

70 ( 1 / 1 )




Искусство (МХК)

70 ( 1 / 1 )




Технология

70 ( 1 / 1 )




ОБЖ

70 ( 1 / 1 )




ВСЕГО:

не более 2100 ( не более 30 / не более 30 )













Региональный (национально-региональный) компонент




ВСЕГО:

140 ( 2 / 2 )













компонент образовательного учреждения




ВСЕГО:

не менее 280 ( не менее 4 / не менее 4 )
















ИТОГО:

до 2520 ( 36 / 36 )

Предельно допустимая аудиторная учебная
нагрузка при 6-дневной учебной неделе:

2520 ( 36 / 36 )

6 .Программа воспитательной работы

Воспитательная работа в школе является составной частью образовательного процесса и направлена на:



  1. формирование и поддержание устойчивой мотивации к обучению, положительного эмоционально-ценностного отношения к школе

  2. предоставление учащимся возможностей интеллектуальной, творческой, социальной самореализации личности

  3. формирование социальной, коммуникационной компетентностей

  4. формирование компетентности решения проблем

Поле возможностей обучающихся школы достаточно обширно и включает в себя:



  1. эстетические (ансамбль современного танца «Вдохновение», ансамбль классического танца «Глория», центр эстетического творчества «Песнохорки», ДШИ № 8, бумагопластика, хор)

  2. оздоровительные ( баскетбол, пионербол, ушу, каратэ )

  3. игры-праздники,

  4. возможность участия в различных конкурсах и проектах;

  5. научное общество учащихся «Эрудит»;

  6. школьная научно-практическая конференция;

  7. «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Британский бульдог», «КИТ», «Инфознайка», «Спасатель», «ЧИП»,

  8. предметные олимпиады (школьные, районные, краевые, всероссийские);




  1. детская организация «Лидер», как важнейшее условие для развития самостоятельности и социальной активности обучающихся;

  2. система экскурсионной работы включает посещение музеев, выставок, планетария, театров города Барнаула, дающих возможность учащимся расширять кругозор;

  3. дни здоровья, школьные, районные и городские спортивные соревнования по легкой атлетике, баскетболу.

Всё это позволяет выстроить индивидуальную образовательную модель, создать ситуацию успеха для каждого обучающегося школы.
Направления воспитательной работы

В целях достижения системы воспитания учащихся школа работает по направлениям:



  1. Нравственно-эстетическое направление.

  2. Патриотическое направление

  3. Трудовое направление

  4. Экология и здоровье

Вся воспитательная работа представляет собой определенную циклограмму:

Сентябрь, апрель

Месячник «Безопасность на дорогах»

октябрь

Декада пожилого человека

ноябрь

Месячник правового воспитания

декабрь

Мастерская Деда Мороза

январь

Декада здорового образа жизни

февраль

Месячник гражданско-патриотического воспитания

март

Декада нравственно-эстетического направления «Поздравление мам и бабушек», выставка декоративно-прикладного искусства

апрель

Декада профориентации

май

Декада патриотического направления «Праздник Победы»


7. Изменения и дополнения





Каталог: files
files -> Методические рекомендации «Организация исследовательской деятельности учащихся»
files -> Актуальность исследования
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Программа курса предназначена для учащихся 9-11 класса и рассчитана на 128 часов. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 4 учебных часа
files -> Предоставление максимально широкого поля возможностей учащимся, ориентированным на высокий уровень образования и воспитания, с учетом их индивидуальных потребностей
files -> Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников
files -> Программы
files -> Выпускных квалификационных работ


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница