Обобщение педагогического опыта работы


Ход урока. Организационный момент



страница25/48
Дата03.04.2021
Размер421 Kb.
#111499
ТипЛитература
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   48
Ход урока.


  1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята.


  1. Вступительное слово учителя

- Где-то во Вселенной существует волшебное королевство Лингвистика, правят в нём могущественный король Язык и любящая порядок королева Грамматика. Морфология – одна из принцесс этого королевства. В её подчинении разные страны.

- Как вы думаете, какие?

-Сегодня мы совершим путешествие в одну из этих стран, но чтобы попасть туда, нужно пройти через станции, то есть выполнять задания, которые откроют нам путь.

-Угадайте, о чём пойдёт речь?

Я- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЗНАЧИМАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ,

Я СОЧЕТАЮСЬ С ИМЕНЕМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ,

Я ИГРАЮ ВАЖНУЮ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ,

В ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ МЕНЯ ЧАСТО ЗАМЕНЯЮТ ЦИФРАМИ.

-Конечно, вы угадали. Это имя числительное (слайд 1)

-Путешествуя в эту страну, мы повторим и обобщим знания по теме. Запишите в тетрадях тему урока.

-Какие же задачи мы с вами будем решать на уроке? (слайды 2-3)

-Посмотрите на экран и озвучьте наши задачи. Как вы их понимаете?

А путешествовать нам поможет паровоз (На доске рисунок - изображение паровозика)



  1. Каталог: seminar
    seminar -> Анонс материалов Всероссийской научно-методической конференции «Психолого-педагогические аспекты совершенствования качества медицинского и фармацевтического образования» посвященной 90-летию самгму том Бакирова З
    seminar -> В контексте болонского процесса
    seminar -> Семинар «компетентностный подход в начальном общем образовании в свете требований фгос ноо»
    seminar -> Научно-исследовательская работа по психологии Мотивация учебной деятельности старших подростков
    seminar -> М. В. Борцова История психологии Часть 1 Методические рекомендации к семинарским занятиям
    seminar -> Семинарских занятий по курсу «Возрастная психология»
    seminar -> В рамках традиционных учебных предметов одним из самых доступных способов осуществления интеграции является проведение интегрированных уроков
    seminar -> Практикум для учителей «Способы разрешения конфликтов»


    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   48




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница