«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Pdf просмотр
страница39/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   298
Оцениваемые показатели:

количество удерживаемых ребенком элементов в двигательной и/или действенной программе

уровень зрелости функции произвольной регуляции

количество повторений заданий и объем помощи взрослого
Ограничения. Дети с грубыми нарушениями движения (по типу ДЦП) и нарушениями коммуникации. Дети с нарушениями слуха могут выполнять подобные задания по показу.
Исследование представлений о величине, форме и цвете (на
предметном уровне)
Краткая аннотация. Традиционно метод можно считать заимствованным из дефектологической практики и используется с 60-70-х годов прошлого века.
Представляет собой большой набор диагностических приемов с использованием самых разнообразных материалов с целью оценки особенности сформированности представлений об относительной величине, различных формах объектов и их цвете, А также возможно исследование сравнение по величине, цвету и форме.
Оцениваемые показатели:

уровень доступной сложности выполнения;

стратегия деятельности (хаотическая, пробы и ошибки, целенаправленное выполнение);

отношение к своим ошибкам (критичность к результатам);

обучаемость ребенка (в том случае, если ребенок не может выполнить задание самостоятельно). При этом учитывается объем и характер полученной ребенком помощи и адекватность переноса на новый аналогичный материал.
Ограничения и специфика выполнения различными категориями детей.
Методика не может быть использована в работе с детьми с тяжелыми двигательными нарушениями, детьми, не понимающими речевых инструкций, по причине тотального недоразвития психических функций (вне зависимости от возраста ребенка). Дети с нарушениями аутистического спектра могут выполнять задание механистически. Дети с нарушениями слуха, как правило, успешно справляются с заданиями «по показу».


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница