«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Pdf просмотр
страница32/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   298
Оцениваются следующие показатели:

Понимание обращенной речи и использование речи.


ГБУ НСО «ОЦДК»
19

Развитие моторных функций

Развитие зрительно-моторной координации

Обучаемость.

Отношение к своей деятельности.

Уровень помощи взрослого.

Стратегия работы (пробы и ошибки, зрительное соотнесение)
Ограничения. Методика не может быть использована для детей с тяжелыми нарушениями двигательного развития, а также у детей с выраженными нарушениями умственного развития и аутистического спектра в ситуации отсутствия коммуникации с окружающими.
Оценка соотнесения по величине
Краткая аннотация. Методика для оценки соотнесения по величине предназначается для исследования развития когнитивных и моторных функций детей раннего возраста, систематизировано описана Е.А. Стребелевой (методика
«Матрешки»). Данные, получаемые при исследовании с помощью данной методики, позволяют судить об уровне процессов сформированности представлений о величине, способах и стратегиях используемых детьми, развитии процессов зрительно-моторной координации и развития моторных функций. Ее широко используют в отечественной практике исследования когнитивного развития детей раннего возраста.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница