«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Pdf просмотр
страница31/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   298
Оцениваются следующие показатели:

Понимание обращенной речи и использование речи.

Обучаемость.

Отношение к своей деятельности.

Уровень помощи взрослого.

Наличие у ребенка функциональной игры
Ограничения. Методика не может быть использована для детей с тяжелыми нарушениями двигательного развития, а также у детей с выраженными нарушениями умственного развития и аутистического спектра в ситуации отсутствия коммуникации с окружающими.
Оценка соотнесения по цвету
Краткая аннотация. Методика предназначается для исследования развития когнитивных и моторных функций детей раннего возраста, систематизировано описана
Е.А. Стребелевой Данные, получаемые при исследовании с помощью данной методики, позволяют судить об уровне процессов сформированности представлений о цвете, способах и стратегиях используемых детьми, развитии процессов зрительно-моторной координации и развития моторных функций. Ее широко используют в отечественной практике исследования когнитивного развития детей младенческого и раннего возраста.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница