«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Pdf просмотр
страница30/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   298
Оцениваются следующие показатели:

Принятие задания

Ребенок показывает 3, 5, 6 и более частей тела на себе

Ребенок соотносит части тела на себе и на близком взрослом

Ребенок может соотнести части тела на кукле

Ребенок соотносит названия частей тела и показывает их на изображении человека

Обучаемость.

Отношение к своей деятельности.

Понимание обращенной речи и использование речи.
Ограничения. Методика не может быть использована для детей с выраженными нарушениями аутистического спектра в ситуации отсутствия коммуникации с окружающими.
Выполнение простейших действий
Краткая аннотация. Методика предназначается для исследования особенностей развития, понимания обращенной речи детей раннего возраста. Данные, получаемые при исследовании с помощью данной методики, позволяют судить об уровне процессов понимания обращенной речи и способности ребенка выполнить простые действия со знакомыми предметами. Ее широко используют в отечественной практике исследования когнитивного развития детей младенческого и раннего возраста.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница