«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Pdf просмотр
страница29/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   298
Оцениваются следующие показатели:

Ребенок сличает или не сличает изображение и игрушку.

Принятие задания.

Обучаемость.

Отношение к своей деятельности.

Понимание и использование речи.
Ограничения. Методика не может быть использована для детей с тяжелыми нарушениями зрения (тотальная слепота, выраженная степень слабовидения), с выраженными нарушениями аутистического спектра в ситуации отсутствия коммуникации с окружающими.


ГБУ НСО «ОЦДК»
18
Знание частей тела (на себе и на кукле)
Краткая аннотация. Изначально методика предназначалась для исследования особенностей восприятия детей раннего возраста, а также детей с интеллектуальными нарушениями. (С.Д. Забрамная и другие исследователи). Данные, получаемые при исследовании с помощью данной методики, позволяют судить об уровне процессов выделения себя, знания частей своего тела, понимании обращенной речи. Ее широко используют в отечественной практике исследования когнитивного развития детей младенческого и раннего возраста.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница