Обследование фонематического восприятия



Pdf просмотр
страница184/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   180   181   182   183   184   185   186   187   ...   298
Обследование фонематического восприятия
Оцениваются следующие показатели:

уровень сформированности фонематического восприятия и, в частности, фонематического слуха;

характер ошибок;

степень выраженности недостаточности.
О г р а н и ч е н и я .
Методика не может быть использована для детей с выраженными степенями умственной отсталости и тяжелыми множественными нарушениями развития, в ситуации отсутствия коммуникации с окружающими.
Обследование словарного запаса
К р а т к а я а н н о т а ц и и .
Обследование словарного запаса проводится на несколько ином уровне, чем у дошкольников, хотя общее количество обследуемых словарных единиц примерно такое же - около сотни. Естественно, что сложность предъявляемого


ГБУ НСО «ОЦДК»
81 материала и дидактические приемы будут зависеть от возраста школьника и степени речевого недоразвития. Поэтому в тяжелых случаях мы можем использовать предметные и сюжетные картинки, с опорой на которые школьники должны ответить на вопросы: Что это? Кто это? Что делает? Какой? Где? И др.
У школьников с менее выраженной патологией речи с учетом их более широкого жизненного опыта, возросшим уровнем обобщения, расширившимися представлениями об окружающем мире, можно использовать одну предметную картинку для организации ситуативного поля. С помощью вопросов логопед может исследовать состояние часто и редко употребительной лексики в активном словарном запасе ребенка. Например, демонстрируя картинку «самолет», педагог задает следующие вопросы: Что это? Назови части самолета? Зачем нужны самолеты? Какие бывают самолеты? Кто управляет самолетом? Какие еще профессии в авиации ты знаешь? и др. Естественно, что отбор ситуаций должен коррелировать с представлениями ребенка и его жизненным опытом.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   180   181   182   183   184   185   186   187   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница