«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Pdf просмотр
страница127/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   298
Исключение предметов (4-лишний)
К р а т к а я а н н о т а ц и я .
Методика направлена на изучение параметров формирования процессов обобщения и классификации. Методика представляет собой набор из четырех картинок, знакомых ребенку. Из четырех предметов только три могут быть обобщены под одну категорию, оставшийся четвертый - лишний, его нужно исключить. Оцениваются параметры: способность к обобщению, сформированность обобщающих понятий, предпосылок словесно-логического мышления.
Оцениваются следующие показатели:

понимание инструкции и принятие задания;

сформированность логического действия классификация;

сформированность логического действия обобщение;

уровень обобщения (на основании объяснений ребенка);

способность отвлекаться от случайных и второстепенных признаков, от привычных отношений между предметами.
Методика «Установление последовательности событий»
К р а т к а я а н н о т а ц и я .
Автор А.Н.Бернштейн. Наборы из 3-5 изображений, представляющих один сюжет. Возможно использование картинок Н.Радлова. Описание процедуры проведения встречается в работах отечественных дефектологов Е.А.
Стребелевой, С.Д. Забрамной и др. Оценивается возможность и особенности составления последовательности картинок, адекватность понимания смысла, возможность связного рассказа


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница