«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Pdf просмотр
страница125/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   298
Оцениваются следующие показатели:
Сенсорное развитие:
- Развитие восприятия, умения выделять разнообразные свойства и отношения предметов (цвет, форма, величина, расположение в пространстве и т. п.), (включая разные органы чувств: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.)
-
Развитие умения сравнивать предметы, устанавливать их сходство и различия (найти в группе предметы, игрушки такой же формы, такого же цвета; чем эти предметы походи и чем отличаются и т. д.).
-
Знание цветового спектра: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый (хроматические) и белый, серый и черный (ахроматические).
-
Различение цвета по светлоте и насыщенности, правильное называние их (светло- зеленый, светло-розовый). Природные названия цветов (малиновый, салатовый, лимонный, абрикосовый).
-
Геометрические фигуры, формирование умения использовать в качестве эталонов плоскостные и объемные формы.
-
Умение обследовать предметы разной формы; при обследовании включать движения рук по предмету. Расширение представлений о фактуре предмета (гладкий, пушистый, шероховатый и т.п.), Совершенствование глазомера.
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора. Ознакомление с
природой.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница