Примерные диагностические средства для оценки различных сфер



Pdf просмотр
страница12/298
Дата05.06.2018
Размер1.18 Mb.
ТипРеферат
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   298
Примерные диагностические средства для оценки различных сфер
психической деятельности ребенка и его личности, используемые педагогом-
психологом ПМПК в работе с детьми младшего школьного возраста (от 7 до
11 лет)
....................................................................................................... 63
Оценка особенностей и уровня развития различных сфер психической деятельности ребенка и его личности
............................................................. 63
Метод наблюдения
...................................................................................... 63
Исследование операциональных характеристик деятельности (темпа, продуктивности, работоспособности)
............................................................ 63
Счет по Е. Крепелину
.................................................................................. 63
Исследование параметров внимания (устойчивость, возможность распределения, переключения)
............................................................................................ 64
Методика «Таблицы Шульте»
....................................................................... 64
Корректурные пробы
................................................................................... 64
Оценка сформированности регуляции поведения
............................................ 65
Оценка сформированности произвольной моторики рук (проба «Пальчики»)
...... 65
Оценка регуляции психических процессов
..................................................... 65
Проба «Пальчики + счет»
............................................................................. 65
Методика «Узоры»
...................................................................................... 66
Оценка особенностей мнестической деятельности
........................................... 66
Запоминание двух групп слов и фраз
............................................................. 66
Исследование перцептивного-действенного компонента мышления
.................. 67
Цветные Прогрессивные Матрицы Дж. Равена
................................................ 67
Стандартные Прогрессивные Матрицы Дж. Равена
.......................................... 68
Методика «Кубики Кооса»
........................................................................... 68
Оценка уровня сформированности пространственно-временных представлений
.. 69
Вербализация пространственно-временных представлений и владение речевыми конструкциями (уровень речеязыкового квазипространства)
............................. 69
Понимание сложных речевых конструкций
.................................................... 69


ГБУ НСО «ОЦДК»
8
Исследование вербально-логического компонента познавательной деятельности, в том числе уровня и особенностей понятийного мышления
............................... 70
Определение понятий
.................................................................................. 70
Сравнение понятий
...................................................................................... 70
Простые аналогии
....................................................................................... 71
Исключение предметов
................................................................................ 71
Понимание скрытого смысла в коротких рассказах
.......................................... 72
Оценка эмоционально-личностных особенностей (специфика коммуникации и аффективно-эмоционального реагирования, характер межличностного взаимодействия, личностные и характерологические особенности, включая самооценочные структуры, уровень притязаний)
............................................. 73
Тест Рука
................................................................................................... 73
Контурный С.А. Т.Н.
.............................................................................. 73
Цветовой тест отношений (А.М. Эткинд)
....................................................... 74
Проективный тест тревожности (М. Дорки, В. Амэн, Р. Тэммл)
......................... 74



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница