«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Скачать 397,75 Kb.
страница60/298
Дата10.06.2020
Размер397,75 Kb.
ТипИсследование
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   298
Оцениваемые показатели:




  • особенности усвоения лексики различной морфологической принадлежности (номинативный словарь, глагольный, словарь прилагательных и проч.)






Методика изучения понимания и употребления простых предлогов
Краткая аннотация. Условно выделяется несколько групп пространственных предлогов, в соответствии с последовательностью их становления в онтогенезе: а) В, НА, ПОД; б) С, ИЗ, НАД; в) К, ОТ, ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД; г) ЗА, ПЕРЕД, МЕЖДУ, ЧЕРЕЗ, ОКОЛО. Причем нельзя принимать эту последовательность как единственно возможную, логопеду как специалисту по детской речи необходимо помнить, что существуют разнообразные индивидуальные стратегии становления речевой деятельности у детей.
Исследование состояния предложного управления у детей младшего и среднего возраста проводится в процессе игры или манипуляции с предметами, причем изучаются более подробно две первые группы предлогов.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница