«областной центр диагностики и консультирования» пакеты диагностических методик для комплексной диагностики в условиях пмпк



Скачать 397,75 Kb.
страница258/298
Дата10.06.2020
Размер397,75 Kb.
ТипИсследование
1   ...   254   255   256   257   258   259   260   261   ...   298
Должен уметь
• выполнять разложение многочленов на множители; выполнять тождественные преобразования рациональных выражений;
• применять свойства арифметических квадратных корней для вычисления значений и преобразований числовых выражений, содержащих квадратные корни;
• Рациональная дробь. Основное свойство дроби, сокращение дробей.
• выполнять арифметические операции (сложение, вычитание, умножение, деление и возведение в степень) с обыкновенными и десятичными дробями с однозначным знаменателем и числителем, уметь сокращать обыкновенные дроби и приводить их к общему знаменателю, знать правило об изменении знака перед дробью;
• составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач; осуществлять в выражениях и формулах числовые подстановки и выполнять соответствующие
110

ГБУ НСО «ОЦДК»


вычисления, осуществлять подстановку одного выражения в другое; выражать из формул одну переменную через остальные;


    • выполнять основные действия со степенями с целыми показателями, с многочленами и с алгебраическими дробями;




    • решать текстовые задачи алгебраическим методом, интерпретировать полученный результат, проводить отбор решений, исходя из формулировки задачи;




    • решать линейные, квадратные уравнения и рациональные уравнения, сводящиеся







      • применять различные способы разложения многочленов на множители; «упрощать» и преобразовывать целые выражения; выполнять сложение , вычитание, умножение многочленов;




      • определять координаты точки плоскости, строить точки с заданными координатами, строить графики линейных функций;




      • распознавать на чертежах и моделях четырѐхугольники, окружности и круги; знать их свойства и признаки;




      • изображать указанные геометрические фигуры;

      • выполнять чертежи по условию задач;




      • иметь представление о фигурах, симметричных относительно точки или прямой; должен научиться




      • использовать геометрический язык для описания предметов окружающего мира;







      • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни при решении несложных практических расчетных задач, в том числе с использованием при необходимости справочных материалов, калькулятора, компьютера и в устной прикидке и оценке результатов вычислений;




      • понимать, как математические формулы, уравнения и неравенства можно применять для решения математических и практических задач;




      • развивать пространственное мышление и математическую культуру;

      • ясно и точно излагать свои мысли;

      • преодолевать трудности, доводить начатое дело до конца.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   254   255   256   257   258   259   260   261   ...   298


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница