Объективная необходимость осуществление экологического воспитания в условиях системы дополнительного образования



Скачать 59,11 Kb.
страница17/22
Дата03.04.2021
Размер59,11 Kb.
#111530
ТипЗакон
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Цель:

- формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к окружающей среде;

- формирование экологического мышления, понимания единой картины мира, неразрывности связи человека с природой;

- привлечение школьников к практической экологической деятельности.

Задачи:

1.      сформировать знания о целостной организации жизни на нашей планете;

2.      выявить основные экологические проблемы, причины их возникновения и пути решения на разных уровнях, включая личное участие;

3.      овладеть интеллектуальными способностями и практическими умениями по изучению и оценке экологического состояния окружающей среды своей местности, ее защите и улучшению;

4.      воспитать экологически здоровые потребности и мотивы, побуждения и привычки поведения, направленные на защиту окружающей среды;

5.      развить эмоциональную сферу чувственных, эстетических и гигиенических оценок состояния природы, способности к целевому, причинному и вероятностному анализу, прогнозу и моделированию действий и поступков, направленных на принятие решений по их реализации или недопущению.

Не зависимо от того, какие программы используют педагоги при обучении детей в 5-7 классах, программа непрерывного дополнительного экологического образования адаптирована к единому стандарту, который предъявляется Министерством образования Российской Федерации к предметам естественно-математического цикла.

На средней ступени обучения осуществляется трехлетняя подготовка учащихся. Причем каждый последующий год представляет собой погружение в мир экологии по принципу от общего к частному.




Каталог: files
files -> Методические рекомендации «Организация исследовательской деятельности учащихся»
files -> Актуальность исследования
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Программа курса предназначена для учащихся 9-11 класса и рассчитана на 128 часов. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 4 учебных часа
files -> Предоставление максимально широкого поля возможностей учащимся, ориентированным на высокий уровень образования и воспитания, с учетом их индивидуальных потребностей
files -> Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников
files -> Программы
files -> Выпускных квалификационных работ

Скачать 59,11 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница