Объективная необходимость осуществление экологического воспитания в условиях системы дополнительного образования


Цель начального школьного экологического образования



Скачать 59,11 Kb.
страница14/22
Дата03.04.2021
Размер59,11 Kb.
#111530
ТипЗакон
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22
Цель начального школьного экологического образования:

Создание условий для раннего развития экологического мышления ребенка и формирование научной картины мира.



Задачи начального школьного экологического образования:

1.      продолжить осуществление экологического образования ребенка;

2.      продолжить формирование устойчивого интереса к природе;

3.      изучить систему организации окружающей среды;

4.      осознать место живых организмов на планете;

5.      изучить общие принципы строения живых организмов;

6.      научить ребенка правильному общению с животными и растениями;

7.      сформировать представление о месте и роли человека на Земле;

8.      продолжать осуществлять воспитание бережного отношения к природе;

9.      формировать потребность экологически грамотного поведения в природе;

 

Экологическое образование в общеобразовательных учреждениях.

 

Экологизация школьного образования осуществляется на основе предметов естественно-математического цикла и, в первую очередь, биологии. Введение самостоятельного курса экология в школьный учебно-образовательный процесс является пока заслугой единичных школ. Отсюда проблема повышения эффективности экологического компонента знаний, определенных программой, экологическое воспитание является актуальной и требующей безотлагательного решения. Финансирование школ по внедрению экологии как самостоятельного предмета на данный момент не возможно. Одним из путей реализации программы является развитие дополнительной структуры, занимающейся вопросами экологического образования, которая смогла бы помочь школам в данном вопросе. Тем более, что непосредственный контакт ребенка с живыми объектами сделает процесс эффективным и качественным.



Цели:

Формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к окружающей среде, экологического мышления и навыков практической экологической деятельности.




Каталог: files
files -> Методические рекомендации «Организация исследовательской деятельности учащихся»
files -> Актуальность исследования
files -> Рабочая программа дисциплины
files -> Программа курса предназначена для учащихся 9-11 класса и рассчитана на 128 часов. Периодичность занятий 1 раз в неделю по 4 учебных часа
files -> Предоставление максимально широкого поля возможностей учащимся, ориентированным на высокий уровень образования и воспитания, с учетом их индивидуальных потребностей
files -> Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников
files -> Программы
files -> Выпускных квалификационных работ

Скачать 59,11 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница