О. Е. Кутафина (мгюа) В. В. Блажеев

Основными целями настоящего курса являются:

- необходимость дать студенту систематизированные знания об известных научных теориях юридической науки и об их базисных основах, о современных теоретических проблемах юридической науки, о специфике методов научного познания юридической науки, а также содействовать совершенствованию профессиональных навыков и умений.

- формирование культурно-исторического, системного восприятия науки, осознания принадлежности к единой, общемировой культуре научного познания, ознакомление с различными типами научной рациональности, нормами, правилами и методологией научных исследований, развитие навыков методологической рефлексии и организации исследовательской деятельности.

Поскольку знакомство с интеллектуальными традициями прошлого и овладение современными системами мышления, а также научно-методологическим инструментарием исследовательской деятельности, является фундаментальным условием современного профессионального образования, задачами курса является:

- содействие формированию у обучающегося более совершенных навыков и умений толкования правовых норм, организации проведения самостоятельных научно-исследовательских изысканий, способствование правильной квалификации конкретных частноправовых и публично-правовых отношений, применению полученных знаний на практике, использованию правовых норм и правовых средств для решения конкретных социальных задач.

- изучение основных философско-методологических подходов к истории развития и становления традиции права, ознакомление и освоение современных положений методологии юридической науки, как самостоятельной области юридического познания.

изучение современных проблем предмета и метода юридической науки и приобретение навыков по интерпретации методологических норм научного познания для решения проблем общей теории права и отраслевых наук.

Дисциплина «История и методология юридической науки» является дисциплиной базовой части профессионального цикла ОП и играет немаловажную роль в воспитании правового сознания и правовой культуры.

Кроме теории государства и права, наиболее тесные связи «история и методология науки» имеет с философией, особенно с историей философии и философией права, а также с политической наукой. Приступая к изучению курса «История и методология юридической науки», обучающийся должен знать основные результаты научных историко-юридических исследований, уметь выявить общие закономерности возникновения, развития и функционирования различных государственно-правовых систем, владеть юридической терминологией.

Изучение «Истории и методологии юридической науки» должно осуществляться в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами магистерской программы, особенно с «Историей политических и правовых учений».

«История и методология юридической науки» способствует углубленному освоению иных отраслевых дисциплин, закладывает прочный фундамент для усвоения и закрепления знаний и умений, приобретённых в результате изучения общеюридических дисциплин, создает прочный базис для дальнейшей научно-исследовательской деятельности.
3. Результаты изучения

После изучения дисциплины студент должен:

Знать основные научные теории и их главнейших представителей по всем ключевым проблемным вопросам правоведения.

Иметь представление о методологических традициях и типах научной рациональности.

В совершенстве знать и владеть необходимым понятийным аппаратом и свободно оперировать специальными терминами.

Свободно ориентироваться в истории становления юридической науки и основных методологических подходах в правопознании.

Владеть навыками применения методов научного познания в предметной области юридической науки.

Уметь анализировать проблемы методологии правоведения и иметь навыки научно-исследовательской деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов

Основными формами изучения дисциплины «История и методология юридической науки» являются лекции и семинарские занятия, однако важнейшее место в учебном процессе занимает самостоятельная работа студентов. Она способствует формированию правового мировоззрения, более глубокому усвоению полученных знаний, развивает организованность, самоконтроль и целеустремлённость. Самостоятельная работа – это активная работа студента, направленная на приобретение практических навыков самообразования и методики исследования программного материала. Она способствует формированию правового мировоззрения, глубокому усвоению знаний, развивает самостоятельность мышления, организованность, целеустремленность, самоконтроль, дисциплинированность и настойчивость в труде.

Как форма учебного процесса самостоятельная работа включает в себя следующие основные направления деятельности магистра: предварительное изучение учебной программы по дисциплине; изучение и анализ рекомендованной литературы; проведение научно-исследовательской работы при выполнении индивидуальных и групповых заданий.

В результате изучения дисциплины «История и методология юридической науки» у студента должны быть сформированы следующие компетенции: ОК-3; ОК-5; ПК-2; ПК-6; ПК-10; ПК-11.

На современном этапе развития правовой науки сравнительное правоведение является признанной научной дисциплиной, которая и в теоретическом, и в практическом плане доказала свою жизнеспособность и необходимость. Активизация в последнее время научных исследований по данному направлению обогащает, с одной стороны, его теоретические основы, а с другой — является вкладом в правовую науку в целом.

Этот процесс сопровождается признанием сравнительного правоведения необходимой учебной дисциплиной, обеспечиваю­щей качественное и успешное юридическое образование. Доказательством этого является включение данной дисциплины в учебный план многих юридических высших учебных заведений. Благодаря изучению сравнительного правоведения приобретаются на­выки, необходимые для решения вопросов вне рамок собственной правовой системы, что помогает не ограничиваться этими рамками, а исходить из принципов, обусловленных общеправовыми пространствами, порожденными интеграционными процессами. Кроме того, изучение сравнительного правоведения способствует воспитанию в духе уважительного отношения к другим правовым традициям и правовой культуре, существующими за рамками национального права.

Полноценному обеспечению данной учебной дисциплины учебным материалом способствует появление большого количества учебных и учебно-методических изданий.

Задача, на решение которой нацелена данная программа, заключается в обеспечении данного учебного курса необходимым материалом, способствующим всестороннему изучению проблем, входящих в сферу интересов сравнительного правоведения.
2.   Место учебной дисциплины в структуре ОП

«Сравнительное правоведение» является дисциплиной базовой части профессионального цикла ОП.

Она имеет непосредственную взаимосвязь с отраслевыми курсами по зарубежному праву (гражданское, уголовное, торговое, конституционное право иностранных государств и т.д.), оказывая на них методологическое воздействие. Также, следует отметить, что данная учебная дисциплина имеет прямые и обратные связи с различными специальными курсами по международному частному и публичному праву.
3.   Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- исторические модули становления сравнительного правоведения как науки и учебной дисциплины;

- методологический базис проведения компаративно-правовых исследований;

- основные нормативные и ценностные источники правовых систем мира;

- дифференциальные векторы структурирования юридической карты мира в прошлом и настоящем;

- категориальный аппарат юридической компаративистики;

- проводить самостоятельный мониторинг иностранных юридических актов, используя методологический базис, полученный в ходе обучения;

- находить ретроспективные и перспективные закономерности развития правовых систем разной групповой направленности;

- моделировать ход эволюционного роста правовых сообществ мира;

- выявлять точки конвергенции правовых семей в условиях глобализации;

- применять полученные теоретические знания при разрешении юридических казусов;

- методологической и категориальной базой для проведения компаративных исследований в рамках отраслевых юридических дисциплин;

- навыками сравнения и оценки нормативных основ правовых систем иностранных государств;

- доктринальными источниками по юридической компаративистике на русском и иностранных языках;

- опытом предыдущих поколений компаративистов для формирования целостного знания о месте российской правовой системы на юридической карте мира;

- способностью квалифицированно проводить научные исследования, затрагивающие вопросы организации и деятельности органов государственной и муниципальной власти.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Углубление представлений студентов о природе и назначении права, формирование перспективных моделей развития правовой системы, воспитание осознанного, самостоятельного и критического подхода к правовой действительности с учетом усвоения проблем теории права.

Подготовка юридических кадров, способных активно участвовать в модернизации и совершенствовании правовой системы Российской Федерации.
2. Место учебной дисциплины в структуре ОП

«Актуальные проблемы права» являются учебной дисциплиной базовой части профессионального цикла ОП.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- актуальные проблемы права в системе юридических и других гуманитарных наук;

- основные положения о сущности, назначении, эволюции и перспективах развития права;

- основные научные подходы к пониманию права;

- наиболее дискуссионные проблемы современной юридической науки;

уметь:

- анализировать основные направления развития современной теоретико-правовой мысли;

- выявлять потенциал различных современных правовых школ и концепций;

- давать реальную оценку современной государственно-правовой действительности;

- применять теоретические знания в процессе осмысления перспектив развития системы общества;

владеть:

- методологической и категориальной основой юридической науки;

- навыками самостоятельных правовых исследований;

- основными источниками теоретико-правовой мысли;

- правовой культурой.
4. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Целями освоения учебной дисциплины «Проблемы общей части конкурентного права» являются: на основе изучения научной литературы, международно-правовых актов, конкурентного (антимонопольного) законодательства, судебной практики, связанной с применением конкурентного (антимонопольного) законодательства:

• 
  формирование знаний магистров о предмете, методе и системе конкурентного права, принципах и источниках конкурентного права, особенностях субъектного состава участников общественных отношений, регулируемых конкурентным правом;
  
• 
  формирование навыков применения норм конкурентного права в практической деятельности.
  

• 
  - определение основных категорий, характеризующих конкурентное право;
  
• 
  - анализ общественных отношений, составляющих предмет конкурентного права;
  
• 
  - рассмотрение особенностей метода конкурентного права;
  
• 
  - определение целей и задач конкурентного права;
  
• 
  - изучение принципов конкурентного права;
  
• 
  - анализ системы источников конкурентного права;
  
• 
  - оценка влияния актов высших судебных органов на применение конкурентного законодательства;
  
• 
  - определение правового статуса субъектов конкурентного права;
  
• 
  - анализ содержания правоотношений в сфере защиты конкуренции.
  

Учебная дисциплина «Проблемы общей части конкурентного права» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Проблемы общей части конкурентного права» относится к обязательным дисциплинам профессионального цикла магистерской программы.

Изучение учебной дисциплины «Проблемы общей части конкурентного права» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Проблемы общей части конкурентного права» предполагает наличие у магистра базовых знаний в области прав человека, общепризнанных международных принципов, теории правоотношения и его содержания, в области отраслевых юридических наук, прежде всего конституционного, административного, гражданского, гражданского процессуального, уголовного права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Проблемы общей части конкурентного права» обучающийся должен:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Целями освоения учебной дисциплины «Экономические категории конкурентного права» являются: на основе изучения научной литературы, международно-правовых актов, конкурентного (антимонопольного) законодательства, судебной практики, связанной с применением конкурентного (антимонопольного) законодательства:

• 
  формирование знаний магистров об основных экономических категориях и понятиях, использующихся в конкурентном праве, порядке определения границ товарного рынка и рыночной доли хозяйствующего субъекта, положении на рынке отдельных хозяйствующих субъектов, обладающих рыночной властью;
  
• 
  формирование навыков применения основных понятий конкурентного права в практической деятельности.
  

- определение основных экономических категорий, применяющихся в конкурентном праве;

- анализ видов экономических систем и особенностей рыночной экономики;

- анализ различных подходов к определению сущности конкуренции;

- определение влияния конкуренции на экономику страны;

- освоение механизма определения границ товарного рынка;

- изучение характеристик товарного рынка;

- освоение механизма определения рыночной доли хозяйствующего субъекта;

- изучение способов оценки положения хозяйствующего субъекта на товарном рынке.
2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы

Учебная дисциплина «Экономические категории конкурентного права» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Экономические категории конкурентного права» относится к обязательной части.

Изучение учебной дисциплины «Экономические категории конкурентного права» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Экономические категории конкурентного права» предполагает наличие у магистра базовых знаний по экономике, а также в области прав человека, общепризнанных международных принципов, теории правоотношения и его содержания, в области отраслевых юридических наук, прежде всего конституционного, административного, гражданского, гражданского процессуального, уголовного права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Экономические категории конкурентного права» обучающийся должен:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Целями освоения учебной дисциплины и профессиональными задачами, к которым готовится магистр, являются подготовка магистра, обладающего набором компетенций, включающих знание, понимание и навыки по вопросам злоупотребления доминирующим положением как одного из основных институтов российского конкурентного права, способного к творческому и самостоятельному осмыслению и практическому применению полученных знаний в своей профессиональной деятельности.

- уяснение понятия, содержания и значения злоупотребления доминирующим положением как правового института;

- формирование представлений о системе законодательных требований в области злоупотребления доминирующим положением;

- понимание недопустимости злоупотребления доминирующим положением как правового принципа;

- осознание основных направлений государственной политики в области противодействия злоупотреблению доминирующим положением;

- изучение антимонопольных требований к хозяйствующим субъектам, занимающим доминирующее положение;

- стимулирование магистра к самостоятельному исследованию правового регулирования злоупотребления доминирующим положением.
2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы

Учебная дисциплина «Злоупотребление доминирующим положением на товарном рынке» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 «Юриспруденция».

Учебная дисциплина «Злоупотребление доминирующим положением на товарном рынке» относится к обязательной части.

Изучение учебной дисциплины «Злоупотребление доминирующим положением на товарном рынке» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права.

Освоение учебной дисциплины «Злоупотребление доминирующим положением на товарном рынке» предполагает наличие у магистра базовых знаний в области отраслевых юридических наук, прежде всего конституционного, гражданского, административного и гражданского процессуального права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Злоупотребление доминирующим положением на товарном рынке» обучающийся должен:

- освоить базовые знания о правовом институте злоупотребления доминирующим положением;

- овладеть умениями применять, анализировать законодательство в области противодействия злоупотреблению доминирующим положением;

- развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности путем освоения и использования законодательства в области противодействия злоупотреблению доминирующим положением в повседневной жизни;

владеть:

- обрести опыт использования новейших достижений в области противодействия злоупотреблению доминирующим положением;

- сформировать навыки применения норм антимонопольного законодательства о злоупотреблении доминирующим положением в практической деятельности.
4. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Целью освоения учебной дисциплины и профессиональными задачами, к которым готовится магистр являются подготовка магистра, обладающего набором компетенций, включающих знание, понимание и навыки по вопросам применения антимонопольного законодательства в части выявления и пресечения картелей, способного к творческому и самостоятельному осмыслению и практическому применению полученных знаний в своей профессиональной деятельности

- формирование представления о сущности правового института картелей в конкурентном праве;

- изучение видов картелей в конкурентном праве;

- анализ содержания правила «per se» (безусловный запрет) при доказывании картелей;

- изучение особенностей расследования картелей («внезапные» проверки, программа освобождения от ответственности, получение электронных доказательств и т.д.).
2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы

Учебная дисциплина «Картели в конкурентном праве» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Картели в конкурентном праве» относится к обязательным дисциплинам.

Изучение учебной дисциплины «Картели в конкурентном праве» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих правовое регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Картели в конкурентном праве» предполагает наличие у магистра базовых знаний в области конкурентного права, в области отраслевых юридических наук, в частности административного, гражданского, гражданского процессуального, уголовного права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Картели в конкурентном праве» обучающийся должен:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Целью освоения учебной дисциплины «Соглашения, ограничивающие конкуренцию» и профессиональными задачами, к которым готовится магистр, являются подготовка магистра, обладающего набором компетенций, включающих знание, понимание и навыки по вопросам применения антимонопольного законодательства в части выявления и пресечения антиконкурентных соглашений, способного к творческому и самостоятельному осмыслению и практическому применению полученных знаний в своей профессиональной деятельности.

- формирование представления о сущности правового института соглашений в конкурентном праве

- исследование подходов к соотношению соглашений в конкурентном праве и гражданско-правовых сделок, сделок по экономической концентрации;

- формирование представления об основных различиях между соглашениями и согласованными действиями в конкурентном праве;

- изучение видов соглашений в конкурентном праве;

- исследование подходов к применению правил «per se» (безусловных запретов) и правил «rule of reason» (правило разумности) при правовом анализе соглашений в конкурентном праве;

- формирование подходов к анализу допустимости отдельных видов соглашений, в частности соглашений о совместной деятельности, соглашений в сфере интеллектуальной собственности;

- исследование специфики соглашений между органами власти и хозяйствующими субъектами как особого вида антиконкурентных соглашений в конкурентном праве

Учебная дисциплина «Соглашения, ограничивающие конкуренцию» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Соглашения, ограничивающие конкуренцию» относится к обязательным дисциплинам вариативной части.
Изучение учебной дисциплины «Соглашения, ограничивающие конкуренцию» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих правовое регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Соглашения, ограничивающие конкуренцию» предполагает наличие у магистра базовых знаний в области конкурентного права, в области отраслевых юридических наук, в частности гражданского, конституционного, административного, гражданского процессуального, уголовного права.

В результате изучения учебной дисциплины «Соглашения, ограничивающие конкуренцию» обучающийся должен:

- о правовом институте антиконкурентных соглашений в конкурентном праве;

- овладеть умениями применять, анализировать антимонопольное законодательство в части содержащихся в нем норм о пресечении антиконкурентных соглашений, анализировать и использовать сложившуюся правоприменительную, в том числе судебную практику;

- развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности путем освоения и использования антимонопольного законодательства в практической и научной деятельности;

владеть:

- обрести опыт применения антимонопольных требований к различным видам соглашений

- сформировать навыки анализа допустимости соглашений, их всесторонней правовой оценки с точки зрения возможности таких соглашений привести к ограничению конкуренции
4. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Целью освоения учебной дисциплины «Государственный контроль за экономической концентрацией» и профессиональными задачами, к которым готовится магистр являются подготовка магистра, обладающего набором компетенций, включающих знание, понимание и навыки по вопросам применения антимонопольного законодательства в части контроля экономической концентрации как формы контроля за состоянием конкуренции на тарных рынках со стороны антимонопольных органов, способного к творческому и самостоятельному осмыслению и практическому применению полученных знаний в своей профессиональной деятельности.

- уяснение понятия экономической концентрации, значения контроля экономической концентрации для поддержания эффективного функционирования товарных рынков;

- формирование представлений о правовом регулировании контроля экономической концентрации;

- понимание процедуры осуществления контроля экономической концентрации;

- формирование практических навыков подготовки документов и сведений, требующихся в ходе контроля экономической концентрации;

- знание правовых последствий нарушения порядка получения согласи антимонопольного органа на осуществление сделок, иных действий, подлежащих государственному контролю;

- стимулирование магистра к самостоятельному исследованию вопросов, связанных с контролем экономической концентрации.
2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы

Учебная дисциплина «Государственный контроль за экономической концентрацией» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Государственный контроль за экономической концентрацией» относится к обязательной части.

Изучение учебной дисциплины «Государственный контроль за экономической концентрацией» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Государственный контроль за экономической концентрацией» предполагает наличие у магистра базовых знаний по экономике, а также в области прав человека, общепризнанных международных принципов, теории правоотношения и его содержания, в области отраслевых юридических наук, прежде всего конституционного, административного, гражданского, гражданского процессуального, уголовного права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Государственный контроль за экономической концентрацией» обучающийся должен:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Целью освоения учебной дисциплины «Проблемы защиты от недобросовестной конкуренции» и профессиональными задачами, к которым готовится магистр, являются подготовка магистра, обладающего набором компетенций, включающих знание, понимание и навыки по вопросам применения антимонопольного законодательства в части выявления и пресечения недобросовестной конкуренции как одного из важнейших правовых институтов конкурентного права, способного к творческому и самостоятельному осмыслению и практическому применению полученных знаний в своей профессиональной деятельности.

- изучение предпосылок возникновения правового института защиты от недобросовестной конкуренции;

- формирование представлений о законодательстве о защите от недобросовестной конкуренции в зарубежных странах и Российской Федерации и его сопоставлении с законодательством о рекламе, защите прав потребителей и об интеллектуальной собственности;

- осознание сущности недобросовестной конкуренции и ее соотношения с монополистической деятельностью и злоупотреблением правом;

- уяснение понятия недобросовестной конкуренции, ее существенных признаков и подходов к классификации;

- изучение видов недобросовестной конкуренции, связанной с использованием информации, в том числе способов их совершения и подходов к доказыванию;

- изучение видов недобросовестной конкуренции в сфере интеллектуальной собственности, в том числе способов их совершения и подходов к доказыванию;

- изучение специальных видов недобросовестной конкуренции, связанной с использованием символики спортивных мероприятий;

- знание способов правовой защиты от недобросовестной конкуренции в гражданско-правовом и административном порядке;

- формирование представлений о видах юридической ответственности за недобросовестную конкуренции и основаниях ее наступления.

Учебная дисциплина «Правовая защита от недобросовестной конкуренции» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Правовая защита от недобросовестной конкуренции» относится к обязательным дисциплинам.

Изучение учебной дисциплины «Правовая защита от недобросовестной конкуренции» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих правовое регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Правовая защита от недобросовестной конкуренции» предполагает наличие у магистра базовых знаний в области конкурентного права, в области отраслевых юридических наук, в частности гражданского права, в том числе в части правового регулирования отношений в сфере интеллектуальной собственности, административного права, гражданского процессуального права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате изучения учебной дисциплины «Проблемы защиты от недобросовестной конкуренции» обучающийся должен:

- освоить базовые знания о правовом институте защиты от недобросовестной конкуренции;

- овладеть умениями применять, анализировать антимонопольное законодательство в части содержащихся в нем норм о недобросовестной конкуренции и ее пресечении, анализировать и использовать сложившуюся правоприменительную, в том числе судебную практику;

- развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности путем освоения и использования антимонопольного законодательства в практической и научной деятельности;

владеть:

- обрести опыт использования правовых механизмов защиты от недобросовестной конкуренции;

- сформировать навыки применения норм антимонопольного законодательства в части содержащихся в нем норм о недобросовестной конкуренции и ее пресечении, осуществления эффективной правовой защиты от недобросовестной конкуренции в гражданско-правовом и административном порядке
4. Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Целью освоения учебной дисциплины «Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию» и профессиональными задачами, к которым готовится магистр являются подготовка магистра, обладающего набором компетенций, включающих знание, понимание и навыки по вопросам применения антимонопольного законодательства в части выявления и пресечения антиконкурентных актов, действий, соглашений органов власти, способного к творческому и самостоятельному осмыслению и практическому применению полученных знаний в своей профессиональной деятельности.

- формирование представления о сущности правового института защиты от антиконкурентных актов, действий, соглашений органов власти;

- формирование представления об актах, действиях (бездействии) органов власти, которые приводя или могут привести к недопущению, ограничению, устранению конкуренции;

- исследование специфики соглашений между органами власти и хозяйствующими субъектами как особого вида антиконкурентных соглашений в конкурентном праве;

- формирование представления об обязывающих нормах антимонопольного законодательства, адресованных органам власти
2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы

Учебная дисциплина «Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию» относится к обязательным дисциплинам.

Изучение учебной дисциплины «Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих правовое регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию» предполагает наличие у магистра базовых знаний в области конкурентного права, в области отраслевых юридических наук, в частности административного, гражданского, гражданского процессуального, уголовного права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Действия органов власти, ограничивающие конкуренцию» обучающийся должен:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Целями освоения учебной дисциплины «Ответственность в конкурентном праве» являются: на основе изучения научной литературы, международно-правовых актов, конкурентного (антимонопольного) законодательства, судебной практики, связанной с применением конкурентного (антимонопольного) законодательства:

формирование знаний магистров о понятии юридической ответственности, особенностях гражданско-правовой, административной и уголовной ответственности за нарушение антимонопольного законодательства;

формирование навыков применения норм конкурентного права в практической деятельности.

- определение основных категорий в сфере юридической ответственности в конкурентном праве;

- анализ оснований юридической ответственности в конкурентном праве;

- определение особенностей гражданско-правовой ответственности за нарушение антимонопольного законодательства;

- изучение вопросов административной ответственности за нарушение антимонопольного законодательства;

- изучение вопросов уголовной ответственности за нарушение антимонопольного законодательства;

- анализ иных мер принудительного воздействия на нарушителей антимонопольного законодательства и определение их соотношения с юридической ответственностью.
2. Место учебной дисциплины в структуре магистерской программы

Учебная дисциплина «Ответственность в конкурентном праве» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Юрист в антимонопольной сфере» по направлению 030900.68 "Юриспруденция".

Учебная дисциплина «Ответственность в конкурентном праве» относится к обязательным дисциплинам.

Изучение учебной дисциплины «Ответственность в конкурентном праве» является необходимым условием для системного понимания и практического применения остальных институтов конкурентного права, в совокупности обеспечивающих регулирование отношений по защите конкуренции.

Освоение учебной дисциплины «Ответственность в конкурентном праве» предполагает наличие у магистра базовых знаний в области прав человека, общепризнанных международных принципов, теории правоотношения и его содержания, в области отраслевых юридических наук, прежде всего конституционного, административного, гражданского, гражданского процессуального, уголовного права.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате изучения учебной дисциплины «Ответственность в конкурентном праве» обучающийся должен:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.