Новшества



Скачать 22,73 Kb.
страница2/2
Дата17.12.2020
Размер22,73 Kb.
ТипКраткое содержание
1   2
1-ый вариант – создание системы дистанционного обучения. В данном случае исполнителями выступает организация, которая будет реализовывать данную систему.

2-ой вариант – использование готовых систем дистанционного обучения. В данном случае исполнителем(-ями) выступает учреждение образования, в котором реализуется данная учебная программа. В частности преподаватель, который преподает ту или иную дисциплину.



Порядок реализации проекта

Для реализации проекта существуют два вариант:

1-ый вариант – создание системы дистанционного обучения:

Данная система будет предназначена для решения следующих задач:



  • интеграция научного и образовательного потенциала в рамках единого пространства образовательных ресурсов;

  • создания электронных моделей основных процессов для дистанционного обучения;

  • оперативной координации программ обучения;

  • проведения экспресс-контроля знаний;

  • данная система основывается на использовании единой информационной среды, ее интеграцию с высокоскоростными сетями и широкомасштабное применение мультимедийных приложений.

При реализации системы дистанционного обучения необходимо придерживаться следующих требований:

  • аппаратно-платформенная независимость программного обеспечения, используемого при разработке системы;

  • достоверность и защита данных;

  • обеспечения безопасности и защиты информации;

  • централизованное, непрерывное управление, администрирование и контроль использования ресурсов.

2-ой вариант – использование готовых систем дистанционного обучения. В данном случае преподаватель руководствуется своими предпочтениями в выборе системы. Ниже представлен список готовых решений (как платные, так и бесплатные) для дистанционного обучения:

  • Moodle;

  • Edmodo;

  • Google Classroom;

  • OnLineTestPad;

  • iSpiring Online;

  • Ё-Стади;

  • Getcourse;

  • iSpiring Market;

  • Antitreningi.

Также можно воспользоваться сервисами, которые используют чат и звонки, аудио и видео конференции и т.д – данные сервисы можно использовать для проведения лекций, контроля знаний и т.д.:



  • Microsoft Teams;

  • Google Meet;

  • Zoom;

  • Proficonf;

  • Skype.

Необходимые ресурсы

Основной ресурс – наличие персонального компьютера (ноутбука) и выхода в сеть Интернет или наличие смартфона с выходом в сеть Интернет. По необходимости – создание (либо наличие ранее созданного) аккаунта: без этого не представляется возможным использование готовых сервисов. Также ресурсами являются готовые сервисы, которые перечислены выше.


Задание 2. Приведите примеры инноваций различных видов, о которых вы узнали в последнее время.

Вид инновации

Актуальный пример

Базисная (радикальная)

Смартфоны со складывающимся экраном, MicroLED дисплей, сканер отпечатка пальца под
экраном ( в смартфонах), появление чипа, который вживляется под кожу

Улучшающая (приростная)

Создание внутренних органов с помощью 3D-печати, проведение хирургический операций с помощью роботизированных рук

Производственная

Появление связи 5G, создание улучшенных солнечных батарей, которые потребляют меньше солнечной энергии

Управленческая

Система дистанционного контроля на производстве, которая позволяет контролировать необходимые параметры в режим online, сохранять и записывать информацию на сервер

Продуктовая

Выход игровой приставки PS5, смартфона Apple iPhone 12, наушников Apple AirPods Max, видеокарт Nvidia GeForce RTX 3070, 3080, 3090

Процессная

Создание автоматизированного оборудования для проектирования изделий, использование программного обеспечения для ускорения процесса лечения пациентов, программное обеспечение для контроля качества производства

Стратегическая (прорывная)

Создание вакцины от коронавируса



Задание 3. Верны ли данные высказывания («Да» – ответ верный, «нет» – ответ неверный)
1. Инновация в форме продукта – это инновация, результатом которой является создание какой-либо вещи. – да

2. Нововведение всегда стимулирует появление новых идей – да

3. Инновация – это новшество, которого раньше не было – нет

4. Инновационный продукт – это изобретениенет

5. Открытие – процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестных явлений природы – нет

6. Открытие всегда преследует цель получения какой-либо выгоды – нет

7. Функция инновации – распределительная – нет

8. Инновация в форме процесса представляет собой результат инновации, направленный на осуществление определенного действия – да



9. Кризисная инновация – инновация, направленная на ускорение производственно-торгового процесса – нет

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница