Ноу впо «СПб ивэсэп»


Ресурсное обеспечение ООП



страница102/108
Дата06.01.2021
Размер0,62 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   108
Ресурсное обеспечение ООП

  1. Кадровое обеспечение

Ресурсное обеспечение ООП вуза формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата, определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП.

Реализация основных образовательных программ бакалавриата обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет не менее 68%, ученую степень доктора наук (в том числе степень PhD, прошедшую установленную процедуру признания и установления эквивалентности) и/или звании профессора имеют не менее 8% преподавателей.

Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины. Не менее 60% преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени. К образовательному процессу привлечено не менее 10% преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

До 54% от общего числа преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, заменено преподавателями, имеющими стаж практическое работы по данному направлению на должностях руководителей или ведущих специалистов более 10 последних лет.





    1. Каталог: files -> docs -> oop
      docs -> Заполярный филиал
      docs -> Методические рекомендации по совершенствованию деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
      docs -> Психология девиантных подростков. Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема
      docs -> 2. Характеристика базовых терминов образовательно-реабилитационной модели
      docs -> Проект резолюция
      docs -> Методические рекомендации по формированию содержания и организации образовательного процесса в общем образовании
      docs -> Фгбоу впо “Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В. Р. Филиппова


      Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   108


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница