Ноу впо «СПб ивэсэп»


Б.5.2. Педагогическая практика



страница100/108
Дата06.01.2021
Размер0,62 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   108
Б.5.2. Педагогическая практика
7 семестр, 4 недели (февраль-март) – педагогическая практика с выставлением дифференцированной оценки. Общая трудоемкость учебной практики составляет: 6 зачетных единиц, 216 часов.  
Цели: теоретическая и практическая подготовка студентов к работе преподавателя психологии.
Задачи:

- осмысление роли педагогической теории в деятельности преподавателя психологии и её применение в своей непосредственной практической работе;

- планирование и проведение занятий по психологии различных типов;

- применение на занятиях различных технических средств обучения;

- овладение рациональными приемами контроля речевых навыков и умений;

- стимулирование у студентов творческой активности и самостоятельности.

Теоретическую основу проведения практики составляют все дисциплины базовой и вариативной частей цикла профессионального цикла учебного плана по направлению подготовки.

Ознакомление с учебно-воспитательной работой ВУЗа.


  • - изучение плана работы ВУЗа;

  • - знакомство с учебными стандартами, наглядными пособиями ТСО, раздаточным материалом и учебно-методической литературой по читаемой дисциплине;

  • - знакомство с формами работы преподавателя;

Изучение:

  • - учебно-методической документации по предмету, который преподает в период педагогической практики студент;

  • - требования программы по дисциплине для соответствующего курса;

  • - изучение системы работы преподавателя (студент посещает и конспектирует лекции преподавателя на первой неделе педпрактики);

  • - изучение рекомендаций авторов УМК по проведению дисциплины.

Планирование:

  • -составление тематического плана по теме занятия (занятий);

  • составление почасовых планов на основе методических рекомендаций авторов учебно-методического комплекса и условий работы на данном курсе;

Разработка дидактических материалов.

Изготовление дидактического раздаточного материала к занятиям и его использование на занятиях



Анализ



Каталог: files -> docs -> oop
docs -> Заполярный филиал
docs -> Методические рекомендации по совершенствованию деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
docs -> Психология девиантных подростков. Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема
docs -> 2. Характеристика базовых терминов образовательно-реабилитационной модели
docs -> Проект резолюция
docs -> Методические рекомендации по формированию содержания и организации образовательного процесса в общем образовании
docs -> Фгбоу впо “Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В. Р. Филиппова


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   108


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница