Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики


ІІ. Дидактический материал по обучению ориентировке



страница93/108
Дата14.04.2019
Размер0,67 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   108
ІІ. Дидактический материал по обучению ориентировке:

- специальные тифлологические приборы и вспомогательные средства, применяемые для обучения незрячих и слабовидящих ориентировке в пространстве (звуковые сигнализаторы, ориентиры, адаптивные дорожки, звуковая наглядность у входа в помещения для детей с остаточным слухом и др. ) ;- модели игровых комнат – спальни, кухни, группы, планы этих помещений и план окружающей местности;

- наглядные пособия, формирующие представление об объектах, встречающихся в замкнутом и открытом пространствах (модели транспорта, модели дома);

- модели основных типовых заданий, решеток и других объектов, наполняющих улицу;

- специальные альбомы по восприятию предметов разной величины и объема, наполняющих пространство.

- тесты для проверки умений и навыков по ориентировке;

- альбом по совместной ориентировке со зрячим взрослым и сверстником.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   108


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница