Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики


КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА



страница92/108
Дата14.04.2019
Размер0,67 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   108
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
Основные принципы, используемые при отборе пособий:

- рассчитаны на осязательное восприятие;

- предполагают осуществление самоконтроля не только с помощью руки, но и остаточного зрения;

- отличаются поверхностью и цветом;

- имеют размер, доступный восприятию;

- выполнены в разной модальности;

- должны вызывать интерес у ребенка;

- закреплены стабильно.

Отбор пособий осуществлялся в соответствии не только с возратными особенностями детей, но и с их готовностью использовать сохранные анализаторы.

І. Общее оборудование кабинета:

- фланелеграф для фронтальной и индивидуальной работы;

- примерный список литературы по обучению детей предметно-прпактической деятельности;

-примерный список литературы по обучению детей контактной жестово-дактильной речи

- экспериментальная программа воспитания и обучения детей с сочетанными нарушениями зрения и слуха;



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   108


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница