Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики


Развитие осязания и мелкой моторики



страница40/108
Дата14.04.2019
Размер0,67 Mb.
ТипПояснительная записка
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   108
Развитие осязания и мелкой моторики. Осязательное восприятие при сочетанных нарушениях, включающих поражение зрения, является одним из основных источников получения информации. Часто из-за отсутствия или резкого снижения зрения дети не могут спонтанно, по подражанию овладевать различными предметно - практическими действиями. Вследствие малой двигательной активности мышцы рук детей с сочетанным мнарушениями оказываются вялыми или слишком напряженными. Все это сдерживает развитие осязательной чувствительности и моторики рук и отрицательно сказывается на формировании предметно-практической деятельности.

Целью коррекционных занятий по развитию мелкой моторики и осязания является формирование у детей умений и навыков осязательного восприятия предметов и явлений окружающего мира, а также обучение их приемам выполнения предметно-практических действий с помощью сохранных анализаторов.

Развитием осязания и мелкой моторики следует заниматься не только на специальных занятиях, но и в повседневной деятельности.

Осязание становится эффективным средством познания окружающего мира в процессе упражнений рук в разных видах предметно-практической деятельности, благодаря которой вырабатываются тонкие дифференцировки восприятия.

Каждое коррекционное занятие по развитию мелкой моторики и осязания должно состоять из двух частей:


  1. Упражнения для рук (самомассаж, массаж, игры на пальцах и т.п.) необходимы для того, чтобы снять напряженность с мышц кистей пальцев рук, а также развить их подвижность и гибкость.

  2. Ознакомление детей с приемами выполнения различных видов предметно-практической деятельности, развивающие тактильную чувствительность и мелкую моторику (осязательное или осязательно-зрительное обследование предметов, лепка, конструирование и т.п.).



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   108


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница