Национальный научно-практический центр коррекционной педагогики


I ступень: от 1 года 6 месяцев до 3 - 4 лет; II ступень



страница3/108
Дата14.04.2019
Размер0,67 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   108
I ступень: от 1 года 6 месяцев до 3 - 4 лет;

II ступень: от 3 - 4 лет до 6 лет;

III ступень: от 6 лет до 7 - 8 лет.

Указанные ступени развития не ограничиваются определенным возрастом ребенка, а зависят от его уровня развития на момент обращения к специалистам.

Проект Программы опирается на сложившиеся представления о структуре сложного дефекта как о качественно новом дефекте, при котором компенсаторные возможности организма существенно сужены.

Эффективность работы с детьми со сложными дефектами зависит от компетентности и высокого профессионализ­ма педагогов-дефектологов. Такой педагог должен хорошо ориен­тироваться практически во всех отраслях специальной педагогики (тифло-и-сурдопедагогике, олигофренопедагогике, логопедии) и специальной психологии. Помимо этого, он должен быть доста­точно хорошо осведомлен в отдельных вопросах медицинских дис­циплин. Эти условия служат залогом успеха при подходе к обучению детей данной категории, основой глубокого понимания их особенностей, важного для разработки вариатив­ных моделей индивидуальных коррекционных программ.






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   108


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница