Национальный куррикулумная область


Для качественной жизн употребляю качестввенные продукты



Скачать 449,5 Kb.
страница5/25
Дата31.07.2022
Размер449,5 Kb.
#174506
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Для качественной жизн употребляю качестввенные продукты. Качество продуктов. Критерии оценки качества продукции. Сбалансированное потребление. Социальное влияние на потребление.

  • Участие в дискуссиях: «Идеальная жизнь: личная прихоть или жизненная необходимость?»

  • Анализ различных видов информации о восприятии членами общества выявленные случаи коррупции;

  • Организация конкурсов эрудитов о наиболее успешных стратегиях обучения и утверждении личности;

  • Дискуссия Panel: «Преимущества и риски изменения»; «Отношение современной молодёжи к изменениям/трансформациям».

  • Постер/дебаты: «Что значит быть хорошим хозяйственником»; «Хорошее хозяйствование между традициями, стереотипами и разумного подхода»;

  • Разработка правил выбора и сбалансированного потребления качественных продуктов.



Продукт:
Обсуждения: «Идеальная жизнь: личная прихоть или жизненная необходимость?»
Cлайд/видео-шоу об идеалах и успехах личности.

Модуль 3. Здоровый образ жизни

Единицы компетенци

Единицы содержания

Учебная деятельность и ожидаемые продукты

  1. Анализ последствий незащищенного секса с точки зрения риска для здоровья и социальных последствий.




  1. Установление взаимосвязи между образом жизни и его влияние на здоровье: усталость, истощение, ожирение и т.д.



  1. Оценивание роли иммунитета и иммунизации для собственного здоровья и окружающих людей.


Каталог: images
images -> Тема опыта: «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении географии как средства развития личности»
images -> Информация об опыте 2
images -> Секция «Психология труда и эргономика» 3
images -> Методическое пособие «Программа психологической поддержки подростков с девиантным поведением в условиях среднего общеобразовательного учреждения»
images -> Психолого-педагогические условия развития автономии личности в процессе подготовки студентов-психологов 19. 00. 13 психология развития, акмеология
images -> Московский городской
images -> Рабочая Программа учебной дисциплины м 01. Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
images -> Самопонимание как фактор развития мотивации достижения в процессе подготовки будущих государственных служащих 19. 00. 13 психология развития, акмеология

Скачать 449,5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница