На заседании Управляющего совета маоу «Викуловская сош №1»


ПРИНЦИПЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ОЦЕНКИ



Скачать 287,04 Kb.
страница5/22
Дата05.10.2019
Размер287,04 Kb.
ТипПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
3.ПРИНЦИПЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ОЦЕНКИ

3.1.Справедливость и объективность - это единые критерии оценивания знаний, умений и навыков обучающихся, известные ученикам заранее.

3.2. Учет возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.

3.3. Гласность и прозрачность - это доступность и понятность информации об учебных достижениях обучающихся, возможность любого заинтересованного лица проанализировать результаты и сделать соответствующие выводы.

3.4. Незыблемость - выставленная учителем оценка может подвергаться сомнению каждой из сторон, но даже в случае конфликтной ситуации и создания конфликтной комиссии, учитель замене не подлежит.

3.5. Своевременность – оценка выставляется в течение 3 дней после проведения контроля (или к следующему уроку), если иное не определено в предметном приложении.

На проверку контрольных письменных работ по литературе, русскому языку дается до 5 дней.

Урок обобщения, семинары, зачеты, отработки практических навыков и умений предполагают оценивание учащихся.

Безоценочные уроки возможны только при изучении нового материала и в форме лекции в старших классах.

В старших классах возможно использование зачетной системы обучения по одной из изученных тем. При проведении зачетов знания детей оцениваются отметками 2,3,4,5.

В старших классах возможно использование зачетной или модульной системы обучения (в целом по предмету или по изученным темам или в конце полугодия). Зачеты целесообразнее проводить в старших классах, используя различные материалы.


Каталог: wp-content -> uploads -> 2010
2010 -> Бучкин Андрей Владимирович
2010 -> На правах рукописи Володин Александр Анатольевич Процессно-целевое управление качеством подготовки студентов в вузе
2010 -> В информационной образовательной среде школы
2010 -> О. В. Савеличева Совершенствование подходов к методам контроля качества образовательного процесса и образовательного результата в условиях внедрения фгос спо третьего поколения
2010 -> Законодательства о защите детей
2010 -> Доклад подготовлен в соответствии со структурой и перечнем вопросов, предложенных в рекомендациях Европейского фонда образования для государств, участвующих в Туринском процессе
2010 -> Книга первая Выбор пути Рабы по собственному желанию Глава I. Заложники цивилизации
2010 -> Робин С. Шарма Монах, который продал свой
2010 -> Кодекс корпоративной этики дтэк
2010 -> Эверетт Шостром. Анти-Карнеги Содержани е


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница