На сегодняшний день проблема экологического воспитания актуальна



Скачать 484.5 Kb.
страница7/12
Дата09.07.2018
Размер484.5 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Выводы по первой главе
Итак, можно сделать следующие выводы:

Под экологическим воспитанием подразумевается формирование и развитие экологических эмоционально-ценностных отношений.

Нами выявлена недостаточная насыщенность экологическими вопросами некоторых курсов окружающего мира, поэтому учителю начальных классов целесообразно обращаться к учебникам экологической направленности, что поможет им повысить уровень экологического воспитания младших школьников.

Смена парадигмы образования при введении ФГОС с знаниевой на деятельностную вынуждает обратить внимание на реализацию деятельностного подхода в обучении также и в экологическом образовании. В настоящее время распространение получают сравнительно новые виды учебной деятельности младших школьников комплексного характера: учебно-исследовательская, проектная, которые нашли отражение во ФГОС НОО.

Реализация проектной деятельности как средства экологического воспитания и формирования экологической культуры младшего школьника ведет к изменению самой позиции ребенка в отношении к природе. Участие школьников в проектах стимулирует их познавательную активность путем глубокого погружения в природоохранную проблему, развивая эмоциональную сферу ребенка через совместную исследовательскую деятельность.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница