Н. В. Бордовская А. А. Реан педагогика


Вопросы и задания для самоконтроля



Pdf просмотр
страница29/183
Дата17.01.2021
Размер1,55 Mb.
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   183
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Выделите важнейшие особенности исторических типов воспитания человека.
2. Каковы педагогические традиции, сложившиеся в период великих древних цивилизаций
3. Дайте характеристику восточному и западному типу воспитания человека.
4. В чем специфика педагогических традиций в России
МОДЕЛИ И СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ
В процессе теоретического обоснования и объяснения природы воспитания выделяют три основные парадигмы, представляющие определенное отношение к социальными биологическим детерминантам.
Парадигма социального воспитания
(П. Бурдье, Ж. Капель, Л. Кро, Ж. Фура стье) ориентируется на приоритет социума в воспитании человека. Ее сторонники предлагают корректировать наследственность с помощью формирования соответствующего социокультурного мира воспитуемого. Сторонники второй,
биопсихологической парадигмы
(Р. Галь, А. Медичи, Г. Миаларе, К. Роджерс, А. Фабр) признают важность взаимодействия человека с социокультурным миром и одновременно отстаивают независимость индивида от влияний последнего.
Третья парадигма
акцентирует внимание на диалектической взаимозависимости социальной и биологической, психологической и наследственной составляющих в процессе воспитания
(3. И. Васильева, ЛИ. Новикова, АС. Макаренко, В. А. Сухомлинский).
Виды воспитания
классифицируются по принципу содержательного многообразия воспитательных целей и способов их достижения.
По институциональному признаку
выделяют семейное, школьное, внешкольное, конфессиональное (религиозное, воспитание по месту жительства (общинное, а также воспитание в детских, юношеских организациях ив специализированных образовательных учреждениях (детских домах, школах-интернатах).
Семейное воспитание
— это организация жизнедеятельности ребенка в условиях семьи. Именно семья в течение первых шести-семи лет жизни ребенка формирует основы будущей личности. Семейное воспитание продуктивно, если оно осуществляется в атмосфере любви, взаимного понимания и уважения. Значительную роль здесь также играет профессиональная самореализация и материальное благополучие родителей, создающие условия для нормального развития ребенка. Например, силовые отношения распространяются там, где имеют место разногласия и ссоры между сослуживцами, соседями, женами и мужьями, родителями и детьми где употребляют алкоголь и наркотики
(Делез Ж.
Фуко. М. 1998). То, что мы знаем ограничено, а что не знаем — бесконечно. Лаплас


SO • Глава 2. Воспитание человека Воспитание ребенка предполагает включение его вряд обычных домашних обязанностей (уборка своей постели, комнаты, постепенное усложнение заданий и видов деятельности (спорт, музыка, чтение, работа в саду. Поскольку у ребенка в этом возрасте имитация (непосредственное воспроизведение действий, слови поступков окружающих людей) выступает в качестве одного из основных способов познания мира, постольку желательно ограничить внешние отрицательные влияния.
Школьное воспитание
— это организация учебной деятельности и жизни детей в условиях школы. В данных условиях важное значение имеет личность учителя и позитивный характер общения с учениками, образовательно-воспитатель­
ная и психологическая атмосфера занятий и отдыха. А также внеучебная воспитательная работа, включающая в себя поддержание школьных традиций и праздников, организацию самоуправления.
Внешкольное воспитание
предполагает, что решение вышеозначенных задач осуществляется внешкольными образовательно-воспитательными учреждениями, организациями и обществами. К ним относятся центры развития, дома творчества детей, комнаты школьника при отделениях милиции (куда помещают подростков, нарушивших общественный порядок или преступивших закон, общества зеленых (юных натуралистов и экологов.
Конфессиональное воспитание
реализуется посредством религиозных традиций и обрядов, приобщения к системе религиозных ценностей и конфессиональной культуре, обращенных к сердцу, к вере в божественное происхождение человека. Поскольку верующие люди составляют около 90 % человечества, постольку роль религиозного или церковного воспитания очень велика.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   183


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница