Н. В. Бордовская А. А. Реан педагогика


Методика оценки способов реагирования в конфликте



Pdf просмотр
страница178/183
Дата17.01.2021
Размер1,55 Mb.
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   183
Методика оценки способов реагирования в конфликте
(К. Н. Томас)
Методика определяет типические способы реагирования человека на конфликтные ситуации, выявляет тенденции его взаимоотношений в сложных условиях. Эта методика позволяет выяснить, насколько человек склонен к соперничеству и сотрудничеству в коллективе сотрудников, в школьном классе или студенческой группе, стремится ли он к компромиссам, избегает конфликтов или, наоборот, старается обострить их. С помощью данной методики можно также оценить степень адаптации каждого члена того или иного коллектива к совместной деятельности. Применительно к педагогической деятельности с помощью методики можно выявить наиболее предпочитаемые формы социального поведения испытуемого в ситуации конфликта с учениками, родителями, с коллегами или администрацией, а также отношение к совместной деятельности. По каждому пункту надо выбрать только один, предпочтительный для вас вариант ответа а) или б.
1. а) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса, б) Чем обсуждать тов чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на тов чем мы оба согласны.
2. а) Я стараюсь найти компромиссное решение. б) Я пытаюсь уладить его с учетом всех интересов другого человека и моих собственных.
3. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего. б) Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.
4. а) Я стараюсь найти компромиссное решение. б) Я стараюсь не задевать чувства другого человека.
5. а) Улаживая конфликтную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у других. б) Я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
6. а) Я пытаюсь избежать неприятностей лично для себя, б) Я стараюсь добиться своего.
7. а) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса стем, чтобы со временем решить его окончательно, б) Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться более важных целей.

Методики психолого-педагогической диагностики • 289 8. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего, б) Я первым делом стараюсь определить суть спора.
9. а) Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникших разногласий, б) Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.
10. а) Я твердо стремлюсь добиться своего. б) Я пытаюсь найти компромиссное решение.
11. а) Первым делом я стремлюсь ясно определить тов чем состоит суть спора, б) Я стараюсь успокоить других и главным образом сохранить наши отношения.
12. а) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры. б) Я даю окружающим возможность в чем-то остаться при своем, если они также идут навстречу.
13. а) Я предлагаю промежуточную позицию. б) Я настаиваю, чтобы все было сделано по-моему.
14. а) Я сообщаю другим свою точку зрения испрашиваю об их взглядах. б) Я пытаюсь доказать другим логику и преимущества моих взглядов.
15. а) Я стараюсь успокоить других и сохранить наши отношения. б) Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряжения.
16. а) Я стараюсь не задеть чувств окружающих. б) Я обычно пытаюсь убедить окружающих в преимуществах моей позиции.
17. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего. б) Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
18. а) Если это сделает окружающих счастливыми, ядам им возможность настоять на своем, б) Ядам партнеру возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу. а) Первым делом я стремлюсь ясно определить тов чем состоит суть спора.
5) Я стараюсь отложить спорные вопросы, стем чтобы со временем решить их окончательно. а) Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.
5) Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих. а) Ведя переговоры, стараюсь быть внимательным к партнеру.
5) Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы. а) Я пытаюсь найти позицию, которая устраивает и меня, и партнера.
5) Я отстаиваю свою позицию. а) Как правило, я стараюсь, чтобы все остались довольны.
5) Иногда предоставляю другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   183


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница