Муниципальное бюджетное общеобразовательное


Ресурсное обеспечение проекта



Pdf просмотр
страница27/33
Дата03.04.2021
Размер1,17 Mb.
#111538
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   33
5.Ресурсное обеспечение проекта
5.1. Кадровое обеспечение
В реализации программы принимают участие администрация,35 педагогических работников школы (в соответствии со штатным расписанием), а также привлеченные сотрудники.
Использование учебно-методической и материально-технической базы, информационных ресурсов, собственного педагогического потенциала, заинтересованности школьников и их родителей повышает эффективность экологизации образовательной деятельности.
Кадровые ресурсы: подбор педагогов в соответствии с требованиями к уровню их подготовленности: компетентность, инициативность, профессиональное мастерство.
Заместитель директора
Учителя – предметники, педагоги дополнительного образования


35 1 – высшая квалификационная категория
3- первая квалификационная категория
Высшая квалификационная категория
Первая квалификац ионная категория
Соответ ствие занимае мой должнос ти
Молоды е специал исты
8 25 6
2
Материально-технические ресурсы: наличие оснащенной материально- технической базы школы для использования информационно-коммуникативных и проектно - исследовательских технологий.
Программное обеспечение для нововведения: философско- методологические и научные основы формирования экологической культуры (М.И.
Будыко, М.Е. Виноградов, Б. Коммонер, Е. Одум, Н.Ф. Реймерс); концептуально- стратегические основы развития общего экологического образования (C.B. Алексеев,
A.Н. Захлебный, Н.Д. Зверев, B. П. Максаковский и др.); психолого-педагогические основы экологического образования (Л.С.Выготский, Д.Б.Эльконин, В.А. Левин и др.). А также использован обобщенный семилетний опыт работы автора директора
Центра экологического образования и воспитания ТОГИРРО О.Б. Приходько
Информационно-методическая среда: теоретико - практические, учебно - методические семинары, педагогическая мастерская.
Информационные ресурсы: программно-методические и дидактические материалы, дополнительная и справочная литература, интернет, ЦОРы.
Организационные ресурсы: развитие социального взаимодействия.
Мотивационные ресурсы: система морального и материального поощрения педагогов.
Нормативно-правовые ресурсы: деятельность по внедрению педагогического опыта регламентируется локальными актами образовательного учреждения (учебный план, положение о факультативах, кружках, курсах).

Каталог: upload -> iblock
iblock -> Проблемы социально-психологической адаптации студентов первого курса
iblock -> Курс лекций По направлениям подготовки
iblock -> Xiv международная научно-практическая конференция «Ценности и цели современного образования: проблемы и перспективы»
iblock -> Нормативно-правовая база инклюзивного (интегрированного) образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
iblock -> «фгос в системе дошкольного образования Алтайского края»
iblock -> Диагностика социальной тревоги
iblock -> Отчет по результатам самообследования краевого государственного бюджетного образовательного учреждения «Камчатский центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции»
iblock -> «центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции» Индивидуальное сопровождение детей «группы риска»
iblock -> Обзор современных зарубежных исследований по проблемам инклюзивного образования


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   33




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница