Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение



Pdf просмотр
страница7/28
Дата07.04.2021
Размер0,58 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   28

Приложение:

1. Игра «Продолжи счет».
Цель:
закреплять количественный счет до 20.
В.
Тот, кому я брошу мяч, начинает считать, после слова «стоп» бросает мяч обратно, а следующий, у кого окажется мяч, продолжает счет с той цифры, на которой остановился предыдущий. Досчитав до 20, считаем обратно.
С этим заданием вы справились, и мы начинаем строить дорожку. А сейчас следующее задание.

2.Игра «Запрещенное число».
Цель:
развивать внимание, фантазию, счет.
Запрещенное число у нас будет «7». Считаем только до 10, будьте внимательны. Кто выбывает из игры, идет к доске и что-нибудь рисует, под рисунком напишите свое имя.
Молодцы, вы хорошо справились. Но самым внимательным был Сергей. Он получает право найти и положить следующую дощечку дорожки.

Каталог: DswMedia
DswMedia -> Управление по делам образования администрации троицкого муниципального района
DswMedia -> Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках и за пределами урока
DswMedia -> Исследовательская деятельность учащихся по биологии в системе дополнительного образования как один из способов формирования ууд
DswMedia -> Анализ работы социальных педагогов мбоу сош №13 г. Новопавловска за 2012-2013 учебный год
DswMedia -> Проблема девиации в отечественных источниках девиантное поведение
DswMedia -> Программа формирования универсальных учебных действий на ступени начального общего образования
DswMedia -> Программа формирования универсальных учебных действий у учащихся на ступени начального общего образования
DswMedia -> Заседания педагогического совета
DswMedia -> Материал подготовила педагог-психолог гбоу цпмсс кочубей Татьяна Валентиновна Психологические особенности личности одаренных детей как важный элемент выявления и сопровождения этих учащихся


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   28


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница