Мотков indd



страница82/126
Дата06.10.2019
Размер1 Mb.
#79124
ТипКнига
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   126

Глава 2

115


психики, т.е. личности. В психике живого существа существует из­начальное, природное разделение ее частей и функций на управ­ляющие и обслуживающие, на «цели и средства». Процессы и механизмы Исполнительной психики являются средствами для осуществления задач психики Управляющей. Такое же разделе­ние можно обнаружить и внутри личности: одни ее блоки явля­ются средствами для осуществления стремлений, побуждающих, направляющих и регулирующих импульсов других. Но в любом случае всякое психологическое средство обслуживает какие-то стремления и цели личности. Поэтому его всегда нужно рас­сматривать и пытаться объяснять в отношении к определенным личностным структурам.

Таким образом, психологические средства – это изначальные и прижизненно формирующиеся психические функции и об­разования, служащие организации оптимального поведения по осуществлению потребностей, желаний и целей личности живо­го существа.

Двойственная, одновременно «инстинктивно-витальная и культурно-духовная», сущность характерна для любых разви­вающихся и уже достаточно развитых психологических средств – психических функций человека, в том числе и для «высших» функций (Шелер М., 1990). Лежащие в их основе «сложные функциональные системы мозга» всегда имеют как генетиче­ски детерминируемые характеристики, так и прижизненно об­разующиеся «культурные» (Марютина Т.М., 2000, с. 59). Это, например, показано Д.Н. Черновым в отношении речи (Чернов Д.Н. Психогенетическое исследование индивидуальных осо­бенностей речи в младшем школьном возрасте. Автореферат канд. дисс. М., 2003). «Существенное влияние факторов на­следственности обнаруживается по индивидуальным характе­ристикам речи, связанным с использованием в ней грамматиче­ских и морфологических структур. …Вариативность наиболее обобщенных (итоговых) оценок индивидуальных особенно­стей речи …формируется в основном под влиянием общей сре­ды» (там же, с. 19).

Натуральную и культурную стороны высшей психической функции (ВПФ), как одного из видов психологических средств человека, при «системном» методологическом подходе необхо-

димо выделять и на чисто функциональном, и на когнитивном, «содержательном» уровнях (ВПФ здесь понимается в первую очередь как способность, сервисный психический механизм, а потом уже как конкретная информация, которую этот механизм особым, заданным образом перерабатывает). Такой подход по­зволяет понять истоки появления новых функциональных си­стем мозга растущего человека, его «новых», но потенциально уже содержащихся в генотипе в общем виде психических функ­ций. Так мы сможем точнее выявить внутреннюю преемствен­ность развивающихся на основе натурального «корня» (в том числе и на основе его когнитивной прасхемы) опосредствующих и опроизволивающих культурных наслоений психической функ­ции, а также особенности взаимодействия натуральных и куль­турных частей этой функции.

Если посмотреть на живой организм в целом, то можно за­ключить, что психика в нем является средством для организации хорошей, оптимальной жизни всего организма. Все мы хорошо зна­ем, что Субъект вынужден подчас почти принудительно строить поведение по выполнению актуальных потребностных требова­ний своего тела. Действительно, без удовлетворения личностью важнейших физиологических потребностей тела жизнь просто прекратится. Т.е. на уровне поддержания жизни как таковой пси­хика выступает как средство для сохранения функций тела. И эта ее общая метафункция, задача поддержания жизни характерна для всех животных.

С другой стороны, возможен и противоположный взгляд – тело призвано обслуживать «высокие» потребности «души», т.е. личности. Истина находится, видимо, где-то посередине. При условии наличия отлаженного процесса осуществления виталь­ных потребностей они могут субъективно как бы отходить на вто­рой план, сохраняя, конечно, свою безусловную высокую значи­мость. На передний план начинают выступать вторичные психо­логические базовые потребности в автономии, компетентности, гармоничном функционировании, самоактуализации, творчестве и т.п. Наше Я посредством Субъекта уже рассматривает здесь тело и его первичные потребности более узко – как внутренние средства для осуществления временно более важных вторичных потребностей. На самом деле психологические потребности при

1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   126




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница