Мировоззренческое самоопределение старшеклассников


специальная подготовка пе-



Pdf просмотр
страница102/201
Дата06.01.2021
Размер1,02 Mb.
ТипРеферат
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   201
специальная подготовка пе-
дагогов, система методической работы,
направленная на осмысление ими философского содержания своего предмета, овладение философскими, психологическими, религиоведческими знаниями, технологией организации мировоззренческого диалога�


202 Глава III
актуализировать мировоззренческий потенциал урочной и внеурочной деятельности, а также управленческие, научно-методи- ческие и материально-технические ресурсы�
Анализ готовности учителей к педагогической поддержке мировоззренческого самоопределения юношества, привел к убеждению, что подавляющее большинство педагогов ставят перед собой задачу помощи ученикам в решении мировоззренческих проблем и пытаются решать ее теми средствами, которые отражают потребности учащихся Однако только половина из них ясно представляет мировоззренческую направленность своего предмета, остальные ставят перед собой либо слишком широкие (формальные, либо узкие, утилитарные задачи, учителям не хватает философских, психологических знаний о мировоззренческом самоопределении учащихся, методических умений�
Таким образом, как показал анализ опроса учащихся, обладая достаточными ресурсами для педагогической поддержки мировоззренческого самоопределения старшеклассников, школа лишь в небольшой степени оказывает влияние на становление их мировоззрения�
Для реализации мировоззренческой направленности школьного образования необходима, во-первых, специальная подготовка педагогов, направленная на осмысление ими философского содержания своего предмета, овладение философскими, психологическими, религиоведческими знаниями, технологией организации мировоззренческого диалога и, во-вторых, педагогическая система, актуализирующая ресурсы школьного образования для поддержки мировоззренческого самоопределения старшеклассников

Каталог: upload
upload -> Предоставление максимально широкого поля возможностей учащимся, ориентированным на высокий уровень образования и воспитания, с учетом их индивидуальных потребностей
upload -> Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности младших школьников
upload -> «Организация исследовательской деятельности в процессе обучения биологии»
upload -> Государственный образовательный
upload -> Одобрено на заседании каф. Философии и гуманитарных дисциплин Пушкина Н. М
upload -> Сборник тезисов докладов и методических материалов круглого стола психологов (11-12 ноября 2015 года) Екатеринбург 2015
upload -> Название кафедры
upload -> Мультикультурное образование в сша, канаде и австралии
upload -> Департамент образования и молодежной политики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   201


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница