Microsoft Word Раздел doc


Розділ 1. Теоретико-методологічні проблеми соціології



Скачать 445,53 Kb.
Pdf просмотр
страница4/6
Дата14.02.2021
Размер445,53 Kb.
1   2   3   4   5   6
Розділ 1. Теоретико-методологічні проблеми соціології


76
от ситуации, в которой они возникают (например, эмоция радости, относимая Изардом к базовым, будет иметь совершенно различные проявления в ситуациях формального и неформального общения).
В рамках символического интеракционизма было проведено достаточно большое количество исследований, посвященных анализу влияния социальных составляющих как на формирование, так и на интерпретацию эмоций. По замечанию Хошильда (1979), люди конструируют эмоциональные переживания, пытаясь добиться соответствия переживаний ситуации, в которой они находятся. Наши эмоциональные реакции на события фактически являются реализацией усвоенных "эмоциональных правил", которые нам диктуют форму и интенсивность переживаний. Например, культура предписывает необходимость переживания грусти в случае утраты и радости, например, в ситуации рождения ребенка. Если индивид не испытывает необходимых эмоций, он чувствует дискомфорт и пытается изменить собственные переживания. Кроме того, человек пытается ввести окружающих в определенное эмоциональное состояние, если, на его взгляд, другие люди не испытывают соответствующих данной ситуации эмоций.
Наблюдения за тем, как индивид конструирует собственные переживания и пытается привести в соответствие ситуативным характеристикам эмоции окружающих, бесспорно, свидетельствует о том, что эмоции не являются в чистом виде "природным продуктом". Скорее, можно сказать, что эмоции являются результатом, с одной стороны, влияния культуры, ее нормативных образцов, а с другой стороны, способностью индивида конструировать эмоции и придавать смысл собственным переживаниям.
Символический интеракционизм не противопоставляет социальность (объективную реальность) эмоциональности (субъективным переживаниям). Напротив, эмоции рассматриваются как важный компонент социальных взаимоотношений. Существует достаточно большое число работ, в которых анализируются социальные компоненты эмоций. В частности, используя эмоции, человек может выражать свои социальные обязанности и обязательства по отношению к другим людям, сигнализировать о групповой принадлежности, выражать статусно-ролевые характеристики, отношения доминантности-подчинения и т. д.
Даже спонтанные эмоциональные реакции, при достаточно подробном анализе их внешнего проявления и социального контекста возникновения, оказываются в значительной степени обусловленными социальными факторами. В качестве иллюстрации можно привести исследование Э. Гоффмана в отношении восклицания "Ой!", которое на первый взгляд, может показаться просто спонтанной эмоциональной реакцией на некоторые не ожидаемые события. На самом же деле данное восклицание используется, чтобы продемонстрировать факт того, что данное поведение обусловлено случайностью, не прогнозируемой ошибкой, а не является отражением общей некомпетентности индивида. Кроме того, восклицание "Ой!" используется при незначительных событиях, не входящих в общий контекст жизнедеятельности личности, но будет выглядеть неуместно или издевательски при переживание серьезных неудач или несчастий. Кроме всего прочего, данное восклицание в присутствии других людей служит предупреждающим сигналом о происшедших изменениях в ситуации [6].
Важной социальной функцией эмоций является то, что они позволяют сохранить собственную идентичность в сложном стратифицированном мире, давая возможность оценить собственную статусно-ролевую позицию в социальных отношениях и выступают первичным пусковым фактором в случае не удовлетворяющего социального статуса [7]
Некоторые эмоции являются непосредственно включенными в ролевые отношения и являются производными от определенного социально-культурного контекста. Такого рода эмоции С. Шотт называет "сформированными ролью", относя к ним чувство вины, стыда и симпатии. Например, мы не можем почувствовать стыд вне сформированного образа "обобщенного другого", который является продуктом социализирующего влияния общества на индивида. Социальный контекст является определяющим фактором и при переживании чувства вины. Индивид зачастую переживает вину без присутствия окружающих, так как, будучи включенным в систему социальных отношений, он чувствует ответственность перед теми или иными социальными предписаниями [8].
Таким образом, эмоции можно отнести к элементам социального контроля, которые, проявляясь на субъективном уровне в виде переживаний чувства вины или стыда, тем самым обеспечивают понимание индивидом определенных социальных ограничений. В результате это приводит к более строгому выполнению индивидом определенных социальных предписаний, развитию внутреннего контроля и, в конечном итоге, к усилению социальной стабильности.
Как правило, представителей символического интеракционизма упрекают в чрезмерной ориентации на микросоциальные отношения, признавая, что эмоциональный компонент, имеющий место при непосредственных контактах, теряет свое значение, если переходить к анализу поведения больших групп и поведения, обусловленного влиянием организационной структуры. В ответ на критику подобного рода в рамках символического

1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница