Содержательные принципы социальной работы включают гуманизм,
справедливость, альтруизм, гармонизацию общественных, групповых и личных
интересов, самообеспечение.
К числу психолого-педагогических принципов можно отнести модаль-
ность, эмпатию (сочувствование), аттракцию (привлека-тельность), доверие.
Группу
методологических
принципов
составляют
диффе-
ренцированный подход, преемственность, последовательность, непрерывность,
компетентность.
Организационными принципами являются всеобщность, комплект-
ность, посредничество, солидарность, субсидиарность (вспоможение).
Под методами понимаются способы, совокупность приемов и операции в
социальной работе; способы достижения какой-либо цели, решения конкретной
задачи.
Многие методы, используемые в социальной работе, являются междисци-
плинарными, что предопределяется, как уже отмечалось, универсальным харак-
тером социальной работы как вида деятельности. Поэтому, характеризуя методы
социальной работы, их делят на экономические, правовые, политические, соци-
ально-психологические, медико-социальные, административно-управленческие
и др.
Методы социальной работы во многом обуславливаются спецификой объ-
екта, на который направлена деятельность социального работника и социальных
служб. С другой стороны, они определяются также профессией социального ра-
ботника, его специализацией в той или иной области, сфере жизни, структурой
социальных и других служб.
Необходимо отметить, что методы социальной работы нередко включа-
ются в более общее понятие «социальные технологии», интерпретируемые как
способы применения теоретических выводов науки в решении тех или иных за-
дач, как совокупность приемов и воздействий, применяемых для достижения
поставленных целей в социальной сфере, решения тех или иных социальных
проблем.
10
На базе исторического опыта России должна строиться социальная работа
в современных условиях. Специфическими основаниями для создания этой ра-
боты в настоящее время является действующее на протяжении семи десятиле-
тий система государственного страхования, государственного здравоохранения,
социального обеспечения. В качестве основания выступают также опыт и тра-
диции в области народного образования. Этот опыт представляет собой бесцен-
ный материал для теоретической и методологической основы социальной рабо-
ты в нынешних условиях.
В самой общей постановке вопроса цель социальной работы состоит в ре-
гуляции правовых, экономических отношений человека с обществом и оказании
ему помощи и поддержки в преодолении возникших проблем.
В организованной таким образом системе социальной работы каждый че-
ловек находится в поле ее внимания, становясь клиентом социального работни-
ка либо по своей инициативе, либо по предложению последнего.
Социальная работа имеет свой концептуальный аппарат, представляющий
собой совокупность понятий о социальной сфере, явлениях и процессах, проис-
ходящих в ней. Общепризнанной категорией социальной работы являются со-
циальные отношения - выражение связи и взаимодействия' между группами лю-
дей, коллективами, отдельными личностями, занимающими разное положение в
обществе, принимающими неодинаковое участие в его развитии, а значит, раз-
личающимися по показателям уровня и качества жизни, источников и величины
доходов, структурой личного потребления.
Предметная сущность социальной работы воплощена в сложнейшем фе-
номене «социальная», который выражает многообразные способы и формы су-
ществования и взаимодействия в обществе как системе целостных социальных
субъектов {личность, семья, трудовой коллектив, общность, группа, классы и
т.д.). В цивилизованном обществе такое существование и взаимодействие долж-
но строиться на началах равенства и партнерства, справедливого распределения
материальных благ, надежных гарантий обеспечения самоутверждения входя-
щих в общество социальных субъектов. Все эти условия, составляющие сущ-
11
ность понятия "социальная", являются важнейшим ориентиром, критериальной
базой социальной работы.
Для социальной работы, обозначения ее сущности особый интерес, на наш
взгляд, представляет так называемая социальная деятельность как совокупность
изменений и преобразований, которые осуществляет личность или социальная
общность (определенная группа людей) для поддержания своей целостности и
устойчивости при взаимодействии с другими социальными общностями или с
природой.
Поделитесь с Вашими друзьями: |