Методология педагогики



страница2/7
Дата12.02.2020
Размер3,49 Mb.
ТипИсследование
1   2   3   4   5   6   7

Уровни методологии

  • Конкретно-научный уровень
  • Исходные теоретические концепции
  • Философский уровень
  • (экзистенциализм, неотомизм, позитивизм, неопозитивизм, прагматизм, диалектический материализм)

Базовые методологические положения:

  •  воспитание, как и другие общественные явления, носит социально-детерминированный характер;
  •  источники развития человека как личности находятся вне человека, его формирование происходит по «социальной программе», под влиянием общественной среды, в том числе и воспитания;
  • активность самой личности играет определяющую роль в собственном развитии и формировании и др.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница