Методика проведения программы


СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ



Скачать 361,51 Kb.
страница106/114
Дата06.01.2021
Размер361,51 Kb.
ТипПрограмма
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   114
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Анн Л.Ф. Психологический тренинг с подростками. − СПб.: Питер, 2007. − 271 с: ил. - (Серия «Эффективный тренинг»).

  2. Асеев Е. Небезопасный интернет. Электронный ресурс: https://www.securelist.com/ru/analysis/208050652/Nebezopasnyy_internet

  3. Атюнина В.С. Образ успешного человека в семантическом пространстве личности. Диссертация на соискание учёной степени кандидата психологических наук, Специальность 19.00.01, Хабаровск 2007. − 324 с.

  4. Божович Л.И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности; Ред. Д.И. Фельдштейн. – Москва: Международная педагогическая академия, 1995. – 212 с. – (Библиотека школьного психолога).

  5. Болотова Л.В. Организация добровольческой деятельности как аспект вузовской подготовки будущих социальных работников. Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук Специальность 13.00.02. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Тамбов. 2007-250 с. Научная библиотека диссертаций и авторефератов disserCat http://www.dissercat.com/content/organizatsiya-dobrovolcheskoi-deyatelnosti-kak-aspekt-vuzovskoi-podgotovki-budushchikh-sotsi#ixzz3hgVuoaRx

  6. Большой психологический словарь. − М.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. 2003. − 672 с. Электронный ресурс: Большая психологическая энциклопедия http://psychology.academic.ru/

  7. Воспитание стрессоустойчивости. Профилактика наркомании. – Новосибирск: Издательство «Эфлакс», 2003. − 60 с.

  8. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. − Мн.: АСТ, Харвест. 1998 − 800 с. Электронный ресурс: Большая психологическая энциклопедия http://psychology.academic.ru/

  9. Григорьев Д. В., Степанов В. П. Внеурочная деятельность школьников. – М.: Просвещение, 2011. − 223 с. – (Стандарты второго поколения). http://gigabaza.ru/doc/103680.html

  10. Грецова А., Бедарева Т. Психологические игры для старшеклассников и студентов /Эл.источник:http://mirrosta.ru/uprazhneniya-dlya-treningov/igri-i-uprazhneniya-dlya-treningov-preodolenie-problem-i-tselepologanie.html/

  11. Дубровина И.В. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, A.M. Прихожан. − М.: «Академия», 1999. − 464 с.

  12. Заир-Бек С. И., Муштавинская И. В. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Заир-Бек С. И., Муштавинская И.В. − 2-е изд. дораб. − М.: Просвещение, 2011 − 223 с., с илл. − (Работаем по новым стандартам).

  13. Изард К. Психология эмоций, СПб.: Питер, 2007 − 327 с.

  14. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы − СПб: Издательство «Питер», 2000. − 502 с.

  15. Информационный портал Всемирной организации здравоохранения http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs220/ru/

  16. Компьютерная безопасность: мифы и реальность. Образовательные программы «Лаборатории Касперского». www.kasperskyacademy.com/ru/view.html?id=458

  17. Концепции развития волонтерской (добровольческой) деятельности молодежи в Саратовской области на 2011-2015 годы / http://docs.cntd.ru/document/933016705/,

  18. Краткий психологический словарь. − Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС». Л.А. Карпенко, А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский, 1998.

  19. Международный образовательный портал Мир учителя http://worldofteacher.com/1542-319.html

  20. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. СПб.: Речь, 2008. − с. 448 Серия «Современный учебник».

  21. Милова М.Ю. «Мы за здоровый образ жизни». Методическая разработка внеклассного мерорприятия.11 с. Социальная сеть работников образования nsportal.ru http://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-edagogika/library/2015/02/10/metodicheskaya-razrabotka-my-za-zdorovyy-obraz

  22. Мониторинг здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними. Аналитическая записка (Н.И. Цыганкова, О.В. Эрлих), СПб АППО, 2014, http://k-obr.spb.ru/page/635

  23. Мухина В.С. Возрастная психология. − М.: «Когито-центр», 2005. − 456 с.

  24. Мясищев В.Н. Психология отношений − М.: МПСИ, 2005. −158 с.

  25. Никольская И.М., Грановская Р.М. Психологическая защита у детей. – СПб.: Речь, 2010 − 352 с.

  26. Основы конструктивного общения. Методическое пособие для преподавателей. – Новосибирск.: Изд-во Новосиб. ун-та; М.: Совершенство, 1997. − 171 с.

  27. Опыт первичной психолого-педагогической профилактики наркозависимости среди учащихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга: методическое пособие / Н.И. Цыганкова, Л.И. Гущина, Е.В. Бердник и др.; под науч. ред. С.В. Алексеева. – СПб.: СПб АППО, 2012. – 32 с.

  28. Осташева М.А. Психологические особенности развития социальной ответственности современных подростков. Автореферат диссертации на соискание степени кандидата психологических наук. Специальность: Возрастная и Педагогическая психология. Москва. 1990 − 23 с.

  29. Первичная психолого-педагогическая профилактика наркозависимости среди учащихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга: методические рекомендации / Н.И. Цыганкова, С.А. Черняева, О.В. Эрлих и др.; под науч. ред. С.В. Алексеева. – СПб.: СПб АППО, 2012. – 32 с.

  30. Подшивалов В. Н. Социальная ответственность личности: философско-антропологический аспект. Диссертация на соискание учёной степени кандидата философских наук. Специальность 09.00.13 – религиоведение, философская антропология, философия культуры. Челябинск − 2009. − 196 с.

  31. Практическая психология образования; Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной − СПб.: Питер., 2004. − 592 с.

  32. Психология. Психические процессы и состояния / www. Grandars.ru

  33. Психология социальной работы. Под общей ред. М.А. Гулиной. − СПб.: Питер, 2002.

  34. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / сост. Е.С. Савинов. − М.: Просвещение, 2011. − 342 с. − (Стандарты второго поколения).

  35. Проблемы безопасности детей и пути их решения. // Приложение к журналу "Безопасность жизнедеятельности" № 4, 2013 − 25 с.

  36. Психология подростка от 11 до 18 лет. Методики и тесты / под ред. А.А. Реана. – М., 2007. – 121 с.

  37. Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. − СПб.: Издательство «Речь», 2007. − 224 с: илл с.132−133.

  38. Ресурсы для достижения цели! /http://www.all-psy.com/stati/detail/1557/1/

  39. Ротенберг В.С., Бондаренко С. М. Мозг. Обучение. Здоровье. − М.: Изд.: Просвещение, 1989 − 240 с.

  40. Рудаков А.Л. Стресс, стрессоустойчивость и саногенная рефлексия в спорте: монография / А.Л.Рудаков. − Красноярск, 2011. − 190 с.

  41. Сапельцева И.В. Формирование мотивации к здоровому образу жизни у подростков 14-15 лет при изучении курса «Человек и его здоровье» Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук .Специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования). Екатеринбург − 2004 − 210 с.

  42. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма: учеб. пособие для студ. высш.учеб.заведений − М.: Академия, 2009. −165 с.

  43. Степанов В.П. Оценка качества и анализ воспитания в основной и средней школе: пособие для учителей общеобразоват. организаций / П. В. Степанов, И. В. Степанова. − М.: Просвещение, 2014. − 80 с. − (Работаем по новым стандартам).

  44. Учебно-методические материалы по тематике административной и уголовной ответственности за реализацию несовершеннолетними алкогольной продукции и табачных изделий, незаконного распространения среди них наркотических средств и психотропных веществ, а так же за немедицинское потребление наркотиков (Цыганкова Н.И., Эрлих О.В и др.) / Электронный ресурс: http://k-obr.spb.ru/page/635

  45. Файзуллаев А.А. Мотивационные кризисы личности // Психол. журн. 1989. №3. С. 23-31.

  46. Хрящева Н.Ю. Психогимнастика в тренинге / под ред. Н. Ю. Хрящевой − СПб.: Речь, Институт Тренинга, 2002 г., 256 с.

  47. Цыганкова Н.И. Современные подходы к первичной профилактике наркозависимости и сохранению здоровья школьников. / Первичная профилактика наркозависимости среди несовершеннолетних в системе образования: методическое пособие / авторы-сост.: Л.И. Гущина, Н.И. Цыганкова; под ред. С.В. Алексеева. − СПб, СПб АППО, 2010. – 72 с. – С. 27-50

  48. Цыганкова Н.И. Копинг-поведение детей с минимальной мозговой дисфункцией и синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Колл. монография «Психология семьи: стресс, совладание и устойчивость» / под. научн. ред. Е.В. Куфтяк. – Кострома: КГУ им. Некрасова, 2012. – 160 с. – С. 91-107.

  49. Энциклопедия практической психологии / http://www.psychologos.ru/articles/view/metod_besedy

Приложение 1

«Шкала наблюдений»

за личностными особенностями обучающихся,

которые могут стать

факторами риска употребления ПАВ





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   ...   114


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница