Методика преподавания экономических дисциплин



Дата27.05.2016
Размер29 Kb.

Методика преподавания экономических дисциплин


В течение семестра магистранты должны написать две методических разработки по одной из экономических дисциплин: методическую разработку лекции и методическую разработку семинарского занятия.
Каждый магистрант должен в течение семестра прочитать лекцию по одной теме учебного плана.

Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:
1. Предмет методики преподавания экономических дисциплин.
2. Требования к подготовке и чтению лекций.
3. Типы семинарских занятий.
4. Написание методической разработки семинарского занятия.
5. Написание методической разработки лекций по курсу «Экономика».
6. Организация самостоятельной работы студентов по экономическим дисциплинам.
7. Организация и проведение экзаменов и зачетов по экономическим дисциплинам.
8. Работа кабинета экономических дисциплин с преподавателями и студентами.
9. Основные методы преподавания экономики в средней школе.

10.Актуальные проблемы современного экономического образования.

11.Методика преподавания раздела «Микроэкономика».

12.Планирование и методика преподавания раздела «Макроэкономика».



13.Методика подготовки и проведения олимпиад и конкурсов по экономическим дисциплинам.


Примерная тематика методических разработок лекций и семинарских занятий
Тематика методических разработок лекций и семинарских занятий определяется программой курса дисциплины «Экономика».

Примерный перечень вопросов к зачету:
1. Предмет методики преподавания экономических дисциплин.
2. Личность преподавателя как субъективный фактор методики.
3. Особенности преподавания экономической теории в вузе.
4. Роль и место лекции в учебном процессе.
5. Типы лекций. Функции лекций.
6. Методы изложения лекционного материала.
7. Формы чтения лекции. Использование современных технических средств при чтении лекций по экономике.
8. Место семинарских занятий в учебном процессе.
9. Типы семинарских занятий. Функции семинарских занятий.
10. Подготовка к семинарскому занятию преподавателя.
11. Методика проведения семинарского занятия.
12. Основные формы самостоятельной работы студентов в учебном процессе.
13. Подготовка, организация, проведение студенческих научно-практических конференций по экономическим дисциплинам.
14. Доклады, рефераты, курсовые работы как фактор самостоятельной работы студентов.
15. Роль преподавателя в организации самостоятельной работы студентов. Методика организации текущего контроля самостоятельной работы студентов.
16. Основные формы отчетности студентов высших учебных заведений: экзамены, зачеты.
17. Типы экзаменов и зачетов. Формы проведения экзаменов и зачетов по экономическим дисциплинам.
18. Организация и проведение письменных экзаменов и зачетов по экономическим дисциплинам.
19.Тенденции развития европейского высшего образования. Сущность и цели Болонского процесса.


Каталог: images -> stories -> docs
docs -> Из ящика стола Научно-технический прогресс и фантастика
docs -> Рабочая программа дисциплины Психологическая диагностика развития младших школьников
docs -> Коваленко Ирина Александровна, учитель логопед высшей квалификационной категории моу дс «ддш №35»; Левина Юлия Викторовна, педагог психолог высшей квалификационной категории моу дс «ддш №35» «Я расту и выбираю…» программа
docs -> Название, вид, выходные данные
docs -> Рабочая программа дисциплины Возрастно-психологическое консультирование
docs -> Программа по нетрадиционным техникам рисования "Маленький волшебник"" образовательная область «Художественное-эстетическое развитие»
docs -> Рабочая программа дисциплины экономика образования
docs -> Конспект нод «Социализация». Средняя группа. Образовательная область "Социализация"
docs -> Для специальностей 17. 00. 04 – Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура и 17. 00. 06 – Техническая эстетика и дизайн
docs -> Программа минимум кандидатского экзамена по специальности 17. 00. 04 -«Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница