| Тема: «Кое-что о застенчивости…»
Цель: формирование личностных общекультурных и коммуникативных компетенций обучающихся.
Ход занятия:
1.Вступительное слово учителя. Постановка проблемы.
«Есть иногда в русских людях, – отмечал в своих воспоминаниях великий русский певец Ф.И.Шаляпин, – такая неодолимая физическая застенчивость, которая вызывает во мне глубокую обиду, несмотря на то что она бывает и трогательна. Обидна она тем, что в самой глубокой своей основе она отражение, вернее, отслоение нашего долгого рабства. Гляжу на европейцев и завидую им – какая свобода и непринужденность жеста, какая легкость слова! Не всегда и не у всех эта свобода и легкость высокого стиля, но все же чувствую в ней утверждение своей личности, своего неотъемлемого достоинства… А вот русский человек, поди, душа у него свободнее ветра, в мозгу орлы, в сердце соловьи поют… в салоне непременно опрокинет стул, прольет чай, споткнется. Дай ему на каком-нибудь банкете слово – смутится, двух слов не свяжет и замолкнет, сконфуженный. Это от того, что, по всей вероятности, слишком долго русский человек ходил под грозным оком не то царя, в качестве боярина, не то помещика, в качестве раба, не то городничего, в качестве «подданного». Слишком часто ему говорили: «Молчать, тебя не спрашивают!»…
В нашей стране сменилось уже несколько поколений свободных граждан, но тонкое наблюдение Шаляпина о контрасте прекрасной, щедрой, свободной русской души и «неотесанности» поведения, неумения легко выражать свои мысли остается в силе. Нам так хочется ощущать себя ловкими, красивыми, сильными, нравящимися всем, а мы в это время чувствуем недовольство собой, скованность, застенчивость…
-Можно ли справиться с этим досадным несоответствием желаемого и действительного? Давайте обсудим это.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
