Методическое пособие для проведения часов куратора в рамках программы социокультурной адаптации студентов 1 курса Издательство



Скачать 385,46 Kb.
страница48/70
Дата27.08.2019
Размер385,46 Kb.
ТипМетодическое пособие
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   70
Вопросы для обсуждения:

  • почему тот или иной участник выбрал данное место для «строительства» своего дома?

  • с кем рядом он построил свой дом? Приятно ли было работать рядом с этим человеком или возникали конфликты?

  • кто был самый активный участник в группе, и кто не принимал такого активного участия? И почему так происходило?

  • участники «поселили» свои персонажи в свои дома или в построенные кем-то другим?


3. Тест на измерение индекса групповой сплоченности (методика Сишора)

Каждый выбирает подходящий ответ, подсчитывает сумму. Полученные баллы записываются на доске, и рассчитывается среднее арифметическое. Это и будет показателем групповой сплоченности. Время выполнения 10 минут.

1. Как бы вы оценили свою принадлежность к группе?


– чувствую себя ее членом, частью коллектива (5);
– участвую в большинстве видов деятельности (4);
– участвую в одних видах деятельности и не участвую в других (3);
– не чувствую, что являюсь членом группы (2);
– живу и существую отдельно от нее (1);
– не знаю, затрудняюсь ответить (1).

2. Перешли бы вы в другую группу, если бы представилась такая возможность (без изменения прочих условий)?


– да, очень хотел бы перейти (1);
– скорее перешел бы, чем остался (2);
– не вижу никакой разницы (3);
– скорее всего остался бы в своей группе (4);
– очень хотел бы остаться в своей группе (5);
– не знаю, трудно сказать (1).

3. Каковы взаимоотношения между членами вашей группы?


– лучше, чем в большинстве коллективов (3);
– примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2);
– хуже, чем в большинстве коллективов (1);
– не знаю, трудно сказать (1);

4. Каковы у вас взаимоотношения с преподавателями?


– лучше, чем в большинстве групп (3);
– примерно такие же, как и в большинстве групп (2);
– хуже, чем в большинстве других групп (1);
– не знаю (1).

5. Каково отношение к делу (учебе и др.) в вашем коллективе?


– лучше, чем в большинстве коллективов (3);
– примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2);
– хуже, чем в большинстве коллективов (1);
– не знаю (1).


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   70


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница