| Педагогический эксперимент (лат. experimentum - опыт, проба) - опыт в точно учитываемых условиях, с помощью которого в контролируемой и управляемой ситуации исследуются педагогические явления.
По целям организации обычно различаются констатирующий и формирующий (преобразующий) эксперименты. Констатирующий ставит целью измерить наличный уровень развития (например, уровень развития волевых качеств личности ребенка, уровень его воспитанности). Формирующий эксперимент предполагает формирование или воспитание тех или иных качеств личности ребенка, тех или иных сторон его психики. Для этого создается специальная экспериментальная ситуация, которая дает возможность:
1) выявить условия, необходимые для организации формирования этих качеств;
2) экспериментально осуществить целенаправленное развитие новых видов деятельности;
3) изучить конкретные пути формирования личности ребенка.
Поделитесь с Вашими друзьями: | 
