| Учебно – методическое пособие
для подготовки к квалификационному экзамену
по ПМ.04. Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного процесса
по специальности
Специальное дошкольное образование
Дошкольное образование
Содержание
МДК.04.01.
Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками дошкольного учреждения
(Слиткова Н.Н.)
Теоретические вопросы:
1.Основные документы о правах ребёнка и обязанности взрослых по отношению к детям.
2.Понятие «социализация». Подходы к пониманию социализации.
3.Своеобразие социализации детей дошкольного возраста.
4.Факторы социализации ребёнка.
5.Задачи работы по социализации дошкольников.
6.Значение, задачи и содержание работы ДОУ с семьями воспитанников.
7.Формы работы с семьёй: индивидуальные, коллективные. Привлечение родителей к проведению совместных мероприятий.
8.Наглядно-информационная работа с родителями: показ кино- и видео- фильмов; информационные и тематические уголки для родителей, стенды, фотовитрины, выставки литературы, рисунков, поделок; летопись жизни группы.
9.Основы планирования работы с родителями.
10.Методы и приёмы оказания педагогической помощи семье. Принцип дифференцированного подхода к работе с семьёй.
11.Анализ процесса и результатов работы с родителями.
12.Сотрудники ДОУ, обеспечивающие образовательно-воспитательный процесс, их должностные обязанности.
13.Необходимость сотрудничества в работе педагогического коллектива.
14.Взаимодействие с администрацией образовательного учреждения.
15.Формы, методы и приемы взаимодействия с сотрудниками образовательного учреждения, работающими с группой.
16.Организация профессионального общения с сотрудниками образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников.
Практические задания:
1.Составить план работы воспитателя с семьёй по социализации дошкольников.
2-5.Планирование работы с родителями (лицами их заменяющими), определение целей и задач работы с семьёй в разных возрастных группах (младшей, средней, старшей, подготовительной)
6. Разработка родительского собрания на тему «Я сам». Изучение особенностей семейного воспитания дошкольников.
7. Изучение особенностей взаимоотношений родителей и детей в семье. Подбор методических материалов для консультирования родителей по вопросам психического развития ребёнка.
8.Подбор и анализ методических материалов для консультирования родителей по вопросам семейного воспитания.
9.Разработка памятки для родителей «Какие игрушки нужны детям» (возрастная группа по выбору студента).
10. Подбор информационно-методических материалов по взаимодействию с родителями.
11.Подбор методических материалов для консультирования родителей по вопросам физического развития ребёнка.
12.Подбор различных форм работы с родителями по подготовке ребёнка к школьному обучению.
13.Анализ и решение психолого-педагогических ситуаций.
Поделитесь с Вашими друзьями: | 
