Методические указания Челябинск Издательство юургу 2002 ббк я7


Количество учебных часов



страница4/14
Дата16.07.2020
Размер210 Kb.
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Количество

учебных часов


лекции

семинары

1

Предмет и значение логики. Логическая структура мышления. Законы логики

Раздел I.
Темы 1–4

2

2

2

Понятие как форма мышления

Раздел II.
Тема 1

2

4

3

Суждение как форма мышления.
Простые суждения

Раздел II.
Тема 2

2

4

4

Сложные суждения

Раздел II.
Тема 2

2

5

Умозаключение как форма мышления. Непосредственные силлогизмы

Раздел II.
Тема 3

2

6

6

Опосредованные силлогизмы

Раздел II.
Тема 3

2

7

Недедуктивные умозаключения

Раздел II.
Тема 3

2

8

Логика и научное познание.
Логика текста

Раздел III.
Темы 1,2

2

4

9

Логика словесного диалога и полемики

Раздел III
Тема 3


2




Всего:

18

20

38

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК




Основной


  1. Брюшинкин В.Н. Логика: Учебник. – М.: Гардарики, 2001.

  2. Гетманова А.Д. Логика. – М.: Высшая школа, 1986.

  3. Гетманова А.Д. Учебник по логике. – М.: Высшая школа, 1995.

  4. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике.– М.:
    Просвещение, 1991.

  5. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. – М.: Высшая школа, 1987.

  6. Свинцов В.И. Логика. – М.: Высшая школа, 1987.

  7. Уемов А.И. Задачи и упражнения по логике. – М.: Высшая школа, 1961.

  8. Упражнения по логике. – М.: Высшая школа, 1993.

  9. Формальная логика / Отв. ред. И.Я. Чупахин, И.Н. Бродский. – Л.: Изд-во
    Ленинградского ун-та, 1977.



Дополнительный


        1. Гарднер М.А. А ну-ка догадайся! – М.: Мир, 1984.

        2. Ивин А.А. По законам логики. – М.: Молодая гвардия, 1983.

        3. Ивин А.А. Строгий мир логики. – М.: Педагогика, 1988.

        4. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. – М.: Педагогика, 1990.

        5. Кэрролл Л. История с узелками. – М.: Мир, 1973.

        6. Кэрролл Л. Логическая игра. – М.: Наука, 1991.

        7. Смаллиан Р. Алиса в Стране смекалки. – М.: Мир, 1987.

        8. Смаллиан Р. Принцесса или тигр? – М.: Мир, 1985.


ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ



РАЗДЕЛ I

ЛОГИКА КАК НАУКА


Темы 1–4
Предмет и значение логики. Исторические этапы ее развития.
Логическая структура мышления. Законы логики.
(2 ч, самостоятельная работа студентов: конспекты, доклады, рефераты)


Занятие 1


1. Природа логического знания. Чувственная и языковая ступени познания. Мышление и язык. Мышление как предмет изучения формальной логики. Понятие логической культуры. Теоретические и практические задачи логики [4, 7].

  1. Три «золотых века» логики: античность, средние века и современность (ХХ в.). Системы традиционной и современной (математической или символической) формальной логики [1–5].

  2. Понятие о логической структуре мысли (логической форме). Логические формы мышления как формы мысли и мыслительных операций (приемов). Виды основных логических форм мышления: понятие, суждение, умозаключение. Содержательная (объективная) истинность мысли и формальная правильность мышления [6].

  3. Определенность, последовательность, непротиворечивость и обоснованность как принципы правильного мышления. Законы классической логики: закон тождества, закон исключенного третьего, закон (не)противоречия и закон достаточного основания.



Дополнительная литература к темам 1–4


1. Бочаров В.А. Аристотель и традиционная логика. – М.: Изд-во МГУ, 1984.

2. Демосфен. Речи. – М.: Наука, 1967.

3. Котарбиньский Т. Лекции по истории логики. – М.: Наука, 1958.

4. Логика и компьютер. – М.: Наука, 1990.

5. Маковельский А.О. История логики. – М.: Наука, 1967.

6. Уемов А.И. Логические ошибки. Как они мешают правильно мыслить. – М.: Госполитиздат, 1958.

7. Язык и моделирование социального взаимодействия. – М.: Прогресс, 1987.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница